--- title: "Georgia Milestones, prueba de fin de curso: Literatura y Composición II" subject: ela course: Literatura y Composición II assessment_id: gmas_eoc_literature_ii language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/milestones/literature-and-composition-ii md_url: https://georgiahomeroom.org/es/milestones/literature-and-composition-ii.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/milestones/literature-and-composition-ii.md data_built: 2026-11-06 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. total_points: 60 standards_count: 16 up: https://georgiahomeroom.org/es/milestones.md previous: https://georgiahomeroom.org/es/milestones/biology.md next: https://georgiahomeroom.org/es/milestones/high-school-physical-science.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # Georgia Milestones, prueba de fin de curso: Literatura y Composición II Lo que cubre la prueba de fin de curso de las Georgia Milestones de Literatura y Composición II, según el plan oficial de la prueba: sus categorías de resultados y sus puntos, los estándares que evalúa cada categoría, qué tan complejas deben ser las preguntas y los tipos de preguntas. - Prueba: Georgia Milestones, prueba de fin de curso, Literatura y Composición II - Puntos en total: 60 - Estándares evaluados: 16 ## Categorías de resultados Los puntos son las cifras aproximadas del plan de la prueba. Cada porcentaje es de los 60 puntos de la prueba, redondeado; un rango como 7–8 cuenta por su punto medio. ### Textos: Interpretación de Textos: 28 puntos, alrededor del 47% de la prueba **Contexto**: Los estudiantes investigan las relaciones entre los autores, los propósitos y el público de los textos, y analizan la influencia de los factores contextuales. (8 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.SS.1, 10.T.SS.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.T.C.1 (a, b)**: Impacto del propósito y la audiencia. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.C.1.md - **10.T.C.2 (a, b, c)**: Perspectiva del autor e influencia. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.C.2.md **Estructura y estilo**: Los estudiantes analizan y utilizan estructuras organizativas y estilo para dar forma a ideas e información. (8 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.C.1, 10.T.C.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.T.SS.1 (a)**: Organización del texto en distintos géneros. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.SS.1.md - **10.T.SS.2 (a)**: Estilo y efectos del lenguaje. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.SS.2.md **Períodos y movimientos**: Los estudiantes demuestran conocimiento de los temas dominantes, los géneros y los estilos verbales de la literatura de un período histórico determinado. (14 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.T.1, 10.T.T.2, 10.T.T.3, 10.T.T.4: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.T.PM.1 (a, b)**: Períodos y movimientos literarios. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.PM.1.md **Técnicas**: Los estudiantes evalúan y aplican diversas técnicas para comprender y dar forma al significado. (14 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.PM.1: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.T.T.1 (a, b, c, d)**: Técnicas narrativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.1.md - **10.T.T.2 (a, b)**: Descripción general de las técnicas expositivas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.2.md - **10.T.T.3 (a, b)**: Descripción General de las Técnicas Argumentativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.3.md - **10.T.T.4 (a)**: Descripción General de las Técnicas Poéticas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.4.md **Investigación y análisis**: Los estudiantes utilizan, comentan, analizan y seleccionan textos mientras participan en diversas conversaciones, actividades y proyectos sobre una variedad de textos y temas del nivel de grado. (6 puntos) - **10.T.RA.1 (a, b)**: Investigación e indagación. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.RA.1.md - **10.T.RA.2 (a, b)**: Selección y organización de fuentes y evidencia. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.RA.2.md ### Textos: Construcción de Textos: 18 puntos, alrededor del 30% de la prueba **Contexto**: Los estudiantes investigan las relaciones entre los autores, los propósitos y el público de los textos, y analizan la influencia de los factores contextuales. (6 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.SS.1, 10.T.SS.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.T.C.1 (c)**: Impacto del propósito y la audiencia. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.C.1.md - **10.T.C.2 (d)**: Perspectiva del autor e influencia. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.C.2.md **Estructura y estilo**: Los estudiantes analizan y utilizan estructuras organizativas y estilo para dar forma a ideas e información. (6 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.C.1, 10.T.C.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.T.SS.1 (b, c, d)**: Organización del texto en distintos géneros. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.SS.1.md - **10.T.SS.2 (b, c)**: Estilo y efectos del lenguaje. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.SS.2.md **Investigación y análisis**: Los estudiantes utilizan, comentan, analizan y seleccionan textos mientras participan en diversas conversaciones, actividades y proyectos sobre una variedad de textos y temas del nivel de grado. (12 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.T.1, 10.T.T.2, 10.T.T.3, 10.T.T.4: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.T.RA.1 (c)**: Investigación e indagación. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.RA.1.md - **10.T.RA.2 (c)**: Selección y organización de fuentes y evidencia. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.RA.2.md **Técnicas**: Los estudiantes evalúan y aplican diversas técnicas para comprender y dar forma al significado. (12 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.T.RA.1, 10.T.RA.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.T.T.1 (e)**: Técnicas narrativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.1.md - **10.T.T.2 (d)**: Descripción general de las técnicas expositivas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.2.md - **10.T.T.3 (c, d)**: Descripción General de las Técnicas Argumentativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.3.md - **10.T.T.4 (b)**: Descripción General de las Técnicas Poéticas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.4.md ### Lenguaje: Construcción de Textos: 8 puntos, alrededor del 13% de la prueba **Convenciones gramaticales**: Los estudiantes observan, analizan y utilizan las estructuras y convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar mientras interpretan y construyen textos. (8 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.L.V.1, 10.L.V.2, 10.L.V.3: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.L.GC.1 * GUM**: Convenciones del inglés estándar. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.L.GC.1.md - **10.L.GC.2 (b, c, d, e)**: Sintaxis para lograr efectos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.L.GC.2.md **Vocabulario**: Los estudiantes participan en una amplia variedad de actividades escritas y orales durante las cuales amplían y profundizan su vocabulario, desarrollan habilidades de análisis de palabras (morfología) y determinan o aclaran el significado de palabras y frases. (8 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.L.GC.1, 10.L.GC.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.L.V.1 (b)**: Uso del vocabulario en distintos contextos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.L.V.1.md - **10.L.V.2 (c, d)**: Habilidades de análisis de palabras. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.L.V.2.md - **10.L.V.3 (e)**: Elaboración de palabras con matices. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.L.V.3.md ### Lenguaje: Interpretación de Textos: 6 puntos, alrededor del 10% de la prueba **Convenciones gramaticales**: Los estudiantes observan, analizan y utilizan las estructuras y convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar mientras interpretan y construyen textos. (6 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.L.V.1, 10.L.V.2, 10.L.V.3: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.L.GC.2 (a)**: Sintaxis para lograr efectos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.L.GC.2.md **Vocabulario**: Los estudiantes participan en una amplia variedad de actividades escritas y orales durante las cuales amplían y profundizan su vocabulario, desarrollan habilidades de análisis de palabras (morfología) y determinan o aclaran el significado de palabras y frases. (6 puntos; un mismo grupo de puntos compartido con la fila de 10.L.GC.2: cuenta estos puntos una sola vez, nunca una vez por fila) - **10.L.V.1 (a)**: Uso del vocabulario en distintos contextos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.L.V.1.md - **10.L.V.2 (a, b)**: Habilidades de análisis de palabras. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.L.V.2.md - **10.L.V.3 (b, c, d)**: Elaboración de palabras con matices. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.L.V.3.md Marcado * GUM: según el plan de la prueba, las destrezas de 10.L.GC.1 que se evalúan provienen de los niveles Master y Reinforce de la tabla GUM (gramática, uso y mecánica). ## También forman parte de la prueba, sin puntos propios ### Prácticas Según el plan de la prueba, estas prácticas se evalúan dentro de las preguntas de las categorías anteriores y no se informan como una categoría aparte. - **K-12.P.EICC.1**: K-12.P.EICC.1 - **K-12.P.CP.1**: K-12.P.CP.1 - **K-12.P.EICC.4**: K-12.P.EICC.4 - **K-12.P.AC.3**: K-12.P.AC.3 - **K-12.P.AC.2**: K-12.P.AC.2 - **K-12.P.ST.1**: K-12.P.ST.1 - **K-12.P.EICC.2**: K-12.P.EICC.2 - **K-12.P.EICC.3**: K-12.P.EICC.3 - **K-12.P.ST.2**: K-12.P.ST.2 - **K-12.P.AC.1**: K-12.P.AC.1 - **K-12.P.CP.2**: K-12.P.CP.2 ## Profundidad de conocimiento (DOK) Según el plan de la prueba, la profundidad de conocimiento (Depth of Knowledge, DOK) se mide en una escala de 1 a 4 e indica el nivel de exigencia cognitiva (los distintos tipos de razonamiento) que requiere una pregunta. - Nivel 1: 2 to 6 puntos (3% to 10%) - Nivel 2: 21 to 30 puntos (35% to 50%) - Nivel 3: 21 to 30 puntos (35% to 50%) - Nivel 4: 8 puntos (13%) ## Tipos de preguntas - Preguntas de 1 punto de respuesta seleccionada y de tecnología mejorada: 28 preguntas, 28 puntos - Preguntas de 2 puntos de tecnología mejorada: 12 preguntas, 24 puntos - Tarea de escritura extensa de 8 puntos: 1 preguntas, 8 puntos - Preguntas de prueba de campo: 8 preguntas, 0 puntos (las preguntas de prueba de campo no cuentan para la calificación) - **Total**: 49 preguntas, 60 puntos ## Niveles de logro Para las materias y los grados que Georgia evalúa, Georgia Homeroom muestra lo que significa en la práctica cada nivel de logro de las Milestones, con las propias descripciones del estado. Georgia publica estas descripciones para el contenido evaluado, así que no existen para todos los estándares. En esta prueba, 16 de los 16 estándares las tienen; la página de cada estándar las muestra. ## Cómo cuenta esta prueba Según la Regla 160-4-2-.13 de la Junta de Educación del Estado de Georgia, la prueba de fin de curso es el examen final del curso, y su calificación cuenta por lo menos el 10% de la calificación final del estudiante en el curso. - La regla (en inglés): https://apps.gadoe.org/sboe/SBOE%20Rules/160-4-2-.13.pdf ## Pruebas de práctica La página de las Georgia Milestones del Departamento de Educación de Georgia enlaza las pruebas de práctica en línea del estado, Experience Online Testing Georgia. - Experience Online Testing Georgia: https://www.gaexperienceonline.com/ - Georgia Milestones en el Departamento de Educación de Georgia: https://gadoe.org/assessment-accountability/georgia-milestones/ ## Más - Todas las pruebas Georgia Milestones: https://georgiahomeroom.org/es/milestones.md - This page in English: https://georgiahomeroom.org/milestones/literature-and-composition-ii.md - Todas las listas de estándares, por materia y grado: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md Fuente: Georgia Milestones Assessment Blueprint, publicado por el Departamento de Educación de Georgia. Georgia Homeroom no está afiliado al Departamento de Educación de Georgia.