--- title: "1.L.V.3: Significado de palabras y materiales de referencia (estándar de Artes del Lenguaje en Inglés de Georgia)" code: 1.L.V.3 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Artes del Lenguaje en Inglés, 1.L.V.3 subject: ela grades: - grade-1 language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/1.L.V.3 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/1.L.V.3.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/1.L.V.3.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p0/CFDocuments/391c3abe-c1ec-4a4a-a942-c9e152b35102 source_last_changed: 2025-11-14 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-1.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # 1.L.V.3: Significado de palabras y materiales de referencia Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con distintos propósitos. - Materia: Artes del Lenguaje en Inglés - Aparece en: Grado 1, https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-1.md ## Expectativas - **1.L.V.3.a**: Usar las pistas del contexto dentro y más allá de una oración para determinar o aclarar el significado de palabras y frases desconocidas o con múltiples significados. (I) - **1.L.V.3.b**: Identificar la relación entre las palabras y sus sinónimos y antónimos. (I) - **1.L.V.3.c**: Distinguir los matices de significado entre verbos que describen la misma acción general (por ejemplo: caminar, marchar, desfilar, pavonearse). (I) - **1.L.V.3.d**: Con el apoyo del maestro o la maestra, usar un diccionario ilustrado o un recurso digital para aclarar el significado de palabras y frases desconocidas. (I) - **1.L.V.3.e**: Usar el conocimiento de las relaciones entre palabras y el vocabulario aprendido al elegir palabras al hablar y al escribir. (C) ## Cobertura en las Georgia Milestones Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar. ## El mismo estándar a lo largo de los grados - Kindergarten, K.L.V.3: **Significado y Propósito** Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con una variedad de propósitos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/K.L.V.3.md - **Grade 1, 1.L.V.3 (este estándar)**: **Significado y Propósito** Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con distintos propósitos. - Grade 2, 2.L.V.3: **Significado y propósito** Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con una variedad de propósitos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/2.L.V.3.md - Grade 3, 3.L.V.3: **Significado y propósito** Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con una variedad de propósitos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/3.L.V.3.md - Grade 4, 4.L.V.3: **Significado y Propósito** Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con una variedad de propósitos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/4.L.V.3.md - Grade 5, 5.L.V.3: **Significado y Propósito** Establecer conexiones entre palabras y frases, y usar materiales de referencia para determinar o aclarar el significado de las palabras en una variedad de contextos y con una variedad de propósitos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/5.L.V.3.md - Grade 6, 6.L.V.3: **Significado y propósito** Analizar los significados denotativos y connotativos de palabras y frases, y aplicar esa comprensión de manera estratégica al interpretar y construir textos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/6.L.V.3.md - Grade 7, 7.L.V.3: **Significado y propósito** Analizar los significados denotativos y connotativos de palabras y frases, y aplicar esos conocimientos de manera estratégica al interpretar y construir textos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/7.L.V.3.md - Grade 8, 8.L.V.3: **Significado y propósito** Analizar los significados denotativos y connotativos de palabras y frases, y aplicar estratégicamente esos conocimientos al interpretar y construir textos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/8.L.V.3.md - Grade 9, 9.L.V.3: **Significado y propósito** Analizar y elaborar palabras y frases con matices de significado en una variedad de textos y con diversos propósitos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/9.L.V.3.md - Grade 10, 10.L.V.3: **Significado y propósito** Analizar y elaborar palabras y frases con matices de significado en una variedad de textos y con distintos propósitos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.L.V.3.md - Grade 11, 11.L.V.3: **Significado y propósito** Analizar y elaborar palabras y frases con matices en una variedad de textos y para una variedad de propósitos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/11.L.V.3.md - Grade 12, 12.L.V.3: **Significado y propósito** Analizar y elaborar palabras y frases con matices de significado en una variedad de textos y para una variedad de propósitos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/12.L.V.3.md Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.