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title: "10.T.PM.1: Períodos y movimientos literarios (estándar de Artes del Lenguaje en Inglés de Georgia)"
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  - grade-10
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publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district.
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# 10.T.PM.1: Períodos y movimientos literarios

Demostrar conocimiento de los temas dominantes, los géneros y los estilos verbales de la literatura de un período histórico particular.

- Materia: Artes del Lenguaje en Inglés
- Aparece en: Grado 10, https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-10.md

## Expectativas

- **10.T.PM.1.a**: Explicar cómo un autor moderno adapta una historia arquetípica, un mito, un evento o un personaje a nuevos propósitos y circunstancias. (I)
- **10.T.PM.1.b**: Identificar y analizar autores y obras principales de dos períodos de la historia literaria inglesa y estadounidense, incluyendo temas clave y características estilísticas. (I)

## Cobertura en las Georgia Milestones

- Literature II (EOC). Textos — Interpretación de Textos. Períodos y movimientos Los estudiantes demuestran conocimiento de los temas dominantes, los géneros y los estilos verbales de la literatura de un período histórico determinado. (alrededor del 23% de la prueba; 14 puntos; compartidos con otros estándares, así que cuenta estos puntos una sola vez y nunca los sumes por estándar)

## Cómo se ve el dominio

Descriptores de Niveles de Logro de Georgia. Los niveles son acumulativos: cada uno incluye los anteriores. Proficient equivale a estar al nivel del grado.

- **Developing**: Identificar una historia arquetípica, mito, evento o figura. Identificar un tema, estilo o aspecto del contexto en un texto que se base en un período de la historia literaria inglesa o estadounidense.
- **Proficient**: Explicar cómo un autor moderno adapta una historia arquetípica, mito, evento o figura a nuevos propósitos y circunstancias. Examinar autores y obras principales de un período de la historia literaria inglesa o estadounidense, incluyendo temas clave y características estilísticas.
- **Distinguished**: Examinar autores y obras principales de dos períodos de la historia literaria inglesa o estadounidense, incluyendo temas clave y características estilísticas.

## El mismo estándar a lo largo de los grados

- Grade 6, 6.T.PM.1: **Períodos y movimientos** Demostrar conocimiento de los temas dominantes, los géneros y los estilos verbales de la literatura de un período histórico determinado. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/6.T.PM.1.md
- Grade 7, 7.T.PM.1: **Períodos y movimientos** Demostrar conocimiento de los temas dominantes, los géneros y los estilos verbales de la literatura de un período histórico determinado. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/7.T.PM.1.md
- Grade 8, 8.T.PM.1: **Periods & Movements** Demostrar conocimiento de los temas dominantes, géneros y estilos verbales de la literatura de un período histórico determinado. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/8.T.PM.1.md
- Grade 9, 9.T.PM.1: Demostrar conocimiento de los temas dominantes, los géneros y los estilos de expresión de la literatura de un período histórico determinado. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/9.T.PM.1.md
- **Grade 10, 10.T.PM.1 (este estándar)**: Demostrar conocimiento de los temas dominantes, los géneros y los estilos verbales de la literatura de un período histórico particular.
- Grade 11, 11.T.PM.1: Demostrar conocimiento de los temas dominantes, los géneros y los estilos verbales de la literatura de un período histórico determinado. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/11.T.PM.1.md
- Grade 12, 12.T.PM.1: Demostrar conocimiento de los temas dominantes, géneros y estilos verbales de la literatura de un período histórico específico. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/12.T.PM.1.md

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.