--- title: "2.F.P.3: Codificación con fonética (estándar de Artes del Lenguaje en Inglés de Georgia)" code: 2.F.P.3 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Artes del Lenguaje en Inglés, 2.F.P.3 subject: ela grades: - grade-2 language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/2.F.P.3 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/2.F.P.3.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/2.F.P.3.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p0/CFDocuments/391c3abe-c1ec-4a4a-a942-c9e152b35102 source_last_changed: 2025-11-14 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-2.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # 2.F.P.3: Codificación con fonética Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para codificar palabras en contexto y de forma aislada. - Materia: Artes del Lenguaje en Inglés - Aparece en: Grado 2, https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-2.md ## Expectativas - **2.F.P.3.a**: Codificar palabras de dos sílabas con ortografía regular y una variedad de patrones ortográficos (VVCC, VVCe, VCCC, VVCCC) aplicando el conocimiento de las habilidades básicas de fonética, incluyendo palabras de alta frecuencia. - **2.F.P.3.b**: Identificar y escribir palabras con ortografía irregular, incluyendo palabras de uso frecuente. - **2.F.P.3.c**: Escribir palabras sin sentido de dos sílabas con una variedad de patrones ortográficos (VVCC, VVCe, VCCC, VVCCC). - **2.F.P.3.d**: Escribir palabras de dos sílabas aplicando el conocimiento de todos los tipos principales de sílabas. ## Cobertura en las Georgia Milestones Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar. ## El mismo estándar a lo largo de los grados - Kindergarten, K.F.P.3: **Codificación con fonética** Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para codificar palabras en contexto y de forma aislada. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/K.F.P.3.md - Grade 1, 1.F.P.3: **Codificación con fonética** Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para codificar palabras en contexto y de forma aislada. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/1.F.P.3.md - **Grade 2, 2.F.P.3 (este estándar)**: **Codificación con fonética** Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para codificar palabras en contexto y de forma aislada. - Grade 3, 3.F.P.3: **Encoding with Phonics** Este estándar aplica únicamente a la banda de grados K-2. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/3.F.P.3.md - Grade 4, 4.F.P.3: **Codificación con fonética** Este estándar aplica únicamente a la banda de grados K-2. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/4.F.P.3.md - Grade 5, 5.F.P.3: **Codificación con fonética** Este estándar aplica únicamente a la banda de grados K-2. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/5.F.P.3.md Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.