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title: "5.F.F.1: Fluidez en la Lectura Oral y Silenciosa (estándar de Artes del Lenguaje en Inglés de Georgia)"
code: 5.F.F.1
cite_as: Georgia Standards of Excellence, Artes del Lenguaje en Inglés, 5.F.F.1
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  - grade-5
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publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district.
up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-5.md
index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md
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# 5.F.F.1: Fluidez en la Lectura Oral y Silenciosa

Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa para leer textos del nivel de grado con comprensión, autocorrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión.

- Materia: Artes del Lenguaje en Inglés
- Aparece en: Grado 5, https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-5.md

## Expectativas

- **5.F.F.1.a**: Ampliar el vocabulario de palabras de reconocimiento inmediato leyendo palabras con ortografía regular e irregular de forma aislada y en contexto, con precisión y automaticidad. ​
- **5.F.F.1.b**: Leer una amplia variedad de textos de nivel de grado que no sean familiares, con expresión, para mostrar el significado y demostrar comprensión del tono.
- **5.F.F.1.c**: Leer en voz alta una amplia variedad de textos de nivel de grado con prosodia precisa y automática (fraseo, expresión, pausas y entonación) para apoyar la comprensión.
- **5.F.F.1.d**: Autocorregirse mientras se lee un texto de nivel de grado (en silencio o en voz alta) para apoyar la comprensión y la fluidez, volviendo a leer cuando sea necesario.

## Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

## El mismo estándar a lo largo de los grados

- Kindergarten, K.F.F.1: **Fluidez en la Lectura Oral y Silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa al leer textos para comprenderlos, haciendo las autocorrecciones necesarias para garantizar la precisión y favorecer la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/K.F.F.1.md
- Grade 1, 1.F.F.1: **Fluidez en la Lectura Oral y Silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa al leer textos para comprenderlos, corrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/1.F.F.1.md
- Grade 2, 2.F.F.1: **Fluidez en la lectura oral y silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa al leer textos para comprenderlos, corrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/2.F.F.1.md
- Grade 3, 3.F.F.1: **Fluidez en la lectura oral y silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa para leer textos del nivel de grado con comprensión, haciendo las autocorrecciones necesarias para garantizar la precisión y favorecer la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/3.F.F.1.md
- Grade 4, 4.F.F.1: **Fluidez lectora oral y silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa para leer textos del nivel de grado con comprensión, corrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/4.F.F.1.md
- **Grade 5, 5.F.F.1 (este estándar)**: **Fluidez en la Lectura Oral y Silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa para leer textos del nivel de grado con comprensión, autocorrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.