--- title: "5.T.T.2: Descripción general de las técnicas expositivas (estándar de Artes del Lenguaje en Inglés de Georgia)" code: 5.T.T.2 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Artes del Lenguaje en Inglés, 5.T.T.2 subject: ela grades: - grade-5 language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/5.T.T.2 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/5.T.T.2.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/5.T.T.2.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p0/CFDocuments/391c3abe-c1ec-4a4a-a942-c9e152b35102 source_last_changed: 2025-11-14 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-5.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # 5.T.T.2: Descripción general de las técnicas expositivas Explicar, analizar y usar técnicas expositivas para construir comprensiones. - Materia: Artes del Lenguaje en Inglés - Aparece en: Grado 5, https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-5.md ## Expectativas - **5.T.T.2.a**: Comentar y evaluar las técnicas utilizadas para presentar y diseñar textos expositivos, incluyendo múltiples ideas principales, datos y detalles clave que apoyan la idea principal. (I) - **5.T.T.2.b**: Explicar las relaciones o interacciones entre dos o más personas, eventos, ideas o conceptos en un texto histórico, científico o técnico, basándose en información específica del texto. (I) - **5.T.T.2.c**: Comparar y contrastar relatos de primera y segunda mano sobre el mismo evento o tema, usando fuentes primarias y/o secundarias. (I) - **5.T.T.2.d**: Aplicar técnicas expositivas que introduzcan claramente un tema, agrupen párrafos o secciones para desarrollar el tema con datos y otra información (p. ej., definiciones, detalles concretos, citas), usen lenguaje preciso y proporcionen un enunciado o sección de cierre. (C) ## Cobertura en las Georgia Milestones - English Language Arts Grade 5 (EOG). Textos — Construcción de Textos. Técnicas Los estudiantes explican, analizan y usan diversas técnicas para comprender y dar forma al significado. (alrededor del 13% de la prueba; 8 puntos; compartidos con otros estándares, así que cuenta estos puntos una sola vez y nunca los sumes por estándar) - English Language Arts Grade 5 (EOG). Textos — Interpretación de Textos. Técnicas Los estudiantes explican, analizan y usan diversas técnicas para comprender y dar forma al significado. (alrededor del 27% de la prueba; 16 puntos; compartidos con otros estándares, así que cuenta estos puntos una sola vez y nunca los sumes por estándar) ## Cómo se ve el dominio Descriptores de Niveles de Logro de Georgia. Los niveles son acumulativos: cada uno incluye los anteriores. Proficient equivale a estar al nivel del grado. - **Beginning**: Identificar las ideas principales en un texto expositivo. Identificar una técnica expositiva que el autor usa en un texto. Explicar un individuo, evento, idea o concepto en un texto histórico, científico o técnico. Explicar por qué un texto es un relato de primera o segunda mano sobre un evento o tema, o explicar por qué una fuente es una fuente primaria o secundaria. Aplicar técnicas expositivas para introducir un tema. Aplicar técnicas expositivas para proporcionar un enunciado o sección de cierre. - **Developing**: Describir las técnicas utilizadas para presentar y diseñar textos expositivos, incluyendo múltiples ideas principales y datos y detalles clave usados para respaldar la idea principal. Determinar la(s) idea(s) principal(es) o el/los detalle(s) clave en un texto expositivo que se presenta usando una técnica específica. Determinar dato(s) específico(s) y/o detalle(s) clave dentro de un texto expositivo que respalden la(s) idea(s) principal(es). Determinar una idea principal de un texto expositivo y respaldar esa idea principal con un dato o detalle clave. Explicar las relaciones o interacciones entre dos individuos, eventos, ideas y/o conceptos en un texto histórico, científico o técnico, basándose en información específica del texto. Demostrar la(s) relación(es) entre individuos, eventos, ideas o conceptos en un texto. Comparar un relato de primera mano y uno de segunda mano sobre el mismo evento o tema usando fuentes primarias y/o secundarias. Contrastar un relato de primera mano y uno de segunda mano sobre el mismo evento o tema. Explicar cómo sería diferente un texto si estuviera escrito como un relato de primera o segunda mano. Integrar y/o explicar información de relatos de primera y segunda mano sobre el mismo evento o tema usando fuentes primarias y/o secundarias. Identificar detalles/evidencia de un texto que respalden una idea de otro texto, o identificar detalles/evidencia de textos que respalden una idea. Aplicar técnica(s) expositiva(s) para desarrollar el tema en una sección del texto con dato(s) y otra información. Aplicar técnicas expositivas para agrupar párrafos o secciones que desarrollen un tema. Usar lenguaje preciso. - **Proficient**: Evaluar las técnicas utilizadas para presentar y diseñar textos expositivos. Determinar las ideas principales de un texto expositivo y respaldarlas con dato(s) y/o detalle(s) clave. Explicar las relaciones o interacciones entre dos o más individuos, eventos, ideas o conceptos en un texto histórico, científico o técnico, basándose en información específica del texto. Comparar y contrastar relatos de primera y segunda mano sobre el mismo evento o tema usando fuentes primarias y/o secundarias. Aplicar técnicas expositivas en múltiples párrafos que introduzcan claramente un tema, desarrollen el tema con datos y/o otra información, usen lenguaje preciso y/o proporcionen un enunciado o sección de cierre. Aplicar técnicas expositivas usando lenguaje preciso para desarrollar el tema. - **Distinguished**: Identificar y evaluar las técnicas utilizadas para presentar y diseñar textos expositivos, y respaldar la evaluación con evidencia del texto. Aplicar técnicas expositivas a lo largo de un texto para mejorar la escritura. ## El mismo estándar a lo largo de los grados - Kindergarten, K.T.T.2: **Técnicas expositivas** Identificar y usar técnicas expositivas para construir la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/K.T.T.2.md - Grade 1, 1.T.T.2: **Técnicas expositivas** Identificar y usar técnicas expositivas para dar forma a la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/1.T.T.2.md - Grade 2, 2.T.T.2: **Técnicas Expositivas** Identificar y usar técnicas expositivas para construir comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/2.T.T.2.md - Grade 3, 3.T.T.2: **Técnicas expositivas** Explicar, analizar y usar técnicas expositivas para construir comprensiones. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/3.T.T.2.md - Grade 4, 4.T.T.2: **Técnicas Expositivas** Explicar, analizar y usar técnicas expositivas para construir comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/4.T.T.2.md - **Grade 5, 5.T.T.2 (este estándar)**: **Técnicas expositivas** Explicar, analizar y usar técnicas expositivas para construir comprensiones. - Grade 6, 6.T.T.2: **Técnicas expositivas** Analizar y aplicar técnicas expositivas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/6.T.T.2.md - Grade 7, 7.T.T.2: **Técnicas Expositivas** Analizar y aplicar técnicas expositivas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/7.T.T.2.md - Grade 8, 8.T.T.2: **Técnicas expositivas** Analizar y aplicar técnicas expositivas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/8.T.T.2.md - Grade 9, 9.T.T.2: **Técnicas expositivas** Evaluar y aplicar técnicas expositivas para aumentar el atractivo del texto para el público o para lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/9.T.T.2.md - Grade 10, 10.T.T.2: **Técnicas expositivas** Evaluar y aplicar técnicas expositivas para aumentar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.2.md - Grade 11, 11.T.T.2: **Técnicas expositivas** Evaluar y aplicar técnicas expositivas para mejorar el atractivo del texto ante el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/11.T.T.2.md - Grade 12, 12.T.T.2: **Técnicas expositivas** Evaluar y aplicar técnicas expositivas para mejorar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/12.T.T.2.md Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.