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title: "6.P.ST.2: Autor, audiencia y propósito (estándar de Artes del Lenguaje en Inglés de Georgia)"
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cite_as: Georgia Standards of Excellence, Artes del Lenguaje en Inglés, 6.P.ST.2
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  - grade-6
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publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district.
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# 6.P.ST.2: Autor, audiencia y propósito

Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores utilizan para adaptarse a la audiencia objetivo y lograr el propósito del texto.

- Materia: Artes del Lenguaje en Inglés
- Aparece en: Grado 6, https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-6.md

## Expectativas

- **6.P.ST.2.a**: Desarrollar y aplicar el conocimiento del autor, la audiencia y el contexto para identificar y establecer el propósito de los textos que se interpretan o construyen, y para evaluar en qué medida dichos textos logran esos propósitos. (I/C)
- **6.P.ST.2.b**: Apoyarse en el conocimiento del autor, la audiencia y el contexto para identificar y establecer un punto de vista claro o una perspectiva única al interpretar y construir textos. (I/C)
- **6.P.ST.2.c**: Apoyarse en el conocimiento de cómo los autores consideran el contexto y la audiencia para determinar qué información e ideas destacar, qué diseño de texto es más accesible, qué elecciones de palabras y estructuras del lenguaje son más efectivas, y qué técnicas de escritura creativa son más impactantes. (I/C)

## Cobertura en las Georgia Milestones

- English Language Arts Grade 6 (EOG). Prácticas. Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores utilizan para adaptarse a la audiencia objetivo y lograr el propósito del texto. (compartidos con otros estándares, así que cuenta estos puntos una sola vez y nunca los sumes por estándar)

## El mismo estándar a lo largo de los grados

- Kindergarten, K.P.ST.2: **Autor, audiencia y propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores usan para adaptarse a la audiencia objetivo y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/K.P.ST.2.md
- Grade 1, 1.P.ST.2: **Autor, público y propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores usan para adaptarse al público objetivo y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/1.P.ST.2.md
- Grade 2, 2.P.ST.2: **Autor, audiencia y propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores usan para adaptarse a la audiencia a la que van dirigidos y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/2.P.ST.2.md
- Grade 3, 3.P.ST.2: **Autor, audiencia y propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores usan para adaptarse a la audiencia a la que van dirigidos y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/3.P.ST.2.md
- Grade 4, 4.P.ST.2: **Autor, Público y Propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores usan para adaptarse al público objetivo y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/4.P.ST.2.md
- Grade 5, 5.P.ST.2: **Autor, público y propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores usan para adaptarse al público objetivo y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/5.P.ST.2.md
- **Grade 6, 6.P.ST.2 (este estándar)**: **Autor, audiencia y propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores utilizan para adaptarse a la audiencia objetivo y lograr el propósito del texto.
- Grade 7, 7.P.ST.2: **Autor, público y propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores utilizan para adaptarse al público objetivo y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/7.P.ST.2.md
- Grade 8, 8.P.ST.2: **Author, Audience, & Purpose** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores utilizan para adaptarse al público objetivo y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/8.P.ST.2.md
- Grade 9, 9.P.ST.2: **Autor, público y propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores utilizan para adaptarse al público objetivo y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/9.P.ST.2.md
- Grade 10, 10.P.ST.2: **Autor, Audiencia y Propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores utilizan para adaptarse a la audiencia objetivo y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.P.ST.2.md
- Grade 11, 11.P.ST.2: **Autor, público y propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores utilizan para adaptarse al público objetivo y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/11.P.ST.2.md
- Grade 12, 12.P.ST.2: **Autor, Audiencia y Propósito** Interpretar y construir textos desarrollando y aplicando el conocimiento de las estrategias y técnicas que los autores utilizan para adaptarse a la audiencia objetivo y lograr el propósito del texto. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/12.P.ST.2.md

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.