--- title: "7.T.T.3: Descripción general de las técnicas argumentativas (estándar de Artes del Lenguaje en Inglés de Georgia)" code: 7.T.T.3 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Artes del Lenguaje en Inglés, 7.T.T.3 subject: ela grades: - grade-7 language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/7.T.T.3 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/7.T.T.3.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/7.T.T.3.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p0/CFDocuments/391c3abe-c1ec-4a4a-a942-c9e152b35102 source_last_changed: 2025-11-14 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-7.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # 7.T.T.3: Descripción general de las técnicas argumentativas Analizar y aplicar técnicas argumentativas. - Materia: Artes del Lenguaje en Inglés - Aparece en: Grado 7, https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-7.md ## Expectativas - **7.T.T.3.a**: Analizar las técnicas argumentativas utilizadas para presentar y organizar el contenido, incluyendo la afirmación del autor, evidencia de apoyo relevante, un contraargumento identificado y una conclusión que se desprende lógicamente del argumento. (I) - **7.T.T.3.b**: Esta progresión comienza en el 9.º grado. - **7.T.T.3.c**: Aplicar técnicas argumentativas (p. ej., la afirmación del autor, evidencia de apoyo relevante, un contraargumento identificado y una conclusión lógica) para mejorar la escritura y captar la atención del público. (C) - **7.T.T.3.d**: Esta progresión comienza en el 9.º grado. ## Cobertura en las Georgia Milestones - English Language Arts Grade 7 (EOG). Textos — Construcción de Textos. Técnicas Los estudiantes analizan y aplican diversas técnicas para comprender y dar forma al significado. (alrededor del 17% de la prueba; 10 puntos; compartidos con otros estándares, así que cuenta estos puntos una sola vez y nunca los sumes por estándar) - English Language Arts Grade 7 (EOG). Textos — Interpretación de Textos. Técnicas Los estudiantes analizan y aplican diversas técnicas para comprender y construir significado. (alrededor del 27% de la prueba; 16 puntos; compartidos con otros estándares, así que cuenta estos puntos una sola vez y nunca los sumes por estándar) ## Cómo se ve el dominio Descriptores de Niveles de Logro de Georgia. Los niveles son acumulativos: cada uno incluye los anteriores. Proficient equivale a estar al nivel del grado. - **Beginning**: Reconocer la afirmación de un autor, un fragmento de evidencia relevante de apoyo o una contraargumentación identificada. Aplicar una técnica argumentativa para desarrollar una introducción o una conclusión lógica. - **Developing**: Reconocer la afirmación de un autor junto con la evidencia relevante que la apoya. Reconocer múltiples fragmentos de evidencia relevante dentro de un texto argumentativo que apoyen una afirmación dada. Explicar una técnica argumentativa que un autor usa para presentar y organizar el contenido. Determinar cómo el autor proporciona una conclusión que se desprende lógicamente del argumento. Cuando se proporciona una técnica argumentativa (p. ej., afirmación, contraargumentación, razón), aplicar una técnica adicional (p. ej., contraargumentación, evidencia relevante) para mejorar la escritura. - **Proficient**: Analizar las técnicas argumentativas usadas para presentar y organizar el contenido, incluyendo la afirmación del autor, evidencia relevante de apoyo, una contraargumentación identificada y/o una conclusión que se desprende lógicamente del argumento. Aplicar más de una técnica argumentativa (p. ej., construir una afirmación, apoyarla con evidencia relevante, construir una contraargumentación y proporcionar una conclusión lógica) a lo largo de dos párrafos para mejorar la escritura y captar la atención del público. - **Distinguished**: Analizar las técnicas argumentativas usadas en múltiples textos para presentar y organizar el contenido. Aplicar más de una técnica argumentativa a lo largo de un texto para mejorar la escritura y captar la atención del público. ## El mismo estándar a lo largo de los grados - Kindergarten, K.T.T.3: **Técnicas de opinión** Identificar y usar técnicas de opinión para construir la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/K.T.T.3.md - Grade 1, 1.T.T.3: **Técnicas de opinión** Identificar y usar técnicas de opinión para dar forma a la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/1.T.T.3.md - Grade 2, 2.T.T.3: **Técnicas de opinión** Identificar y usar técnicas de opinión para dar forma a la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/2.T.T.3.md - Grade 3, 3.T.T.3: **Técnicas de opinión** Explicar, analizar y usar técnicas de opinión para construir comprensiones. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/3.T.T.3.md - Grade 4, 4.T.T.3: **Técnicas de Opinión** Explicar, analizar y usar técnicas de opinión para construir comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/4.T.T.3.md - Grade 5, 5.T.T.3: **Técnicas de opinión** Explicar, analizar y usar técnicas de opinión para construir comprensiones. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/5.T.T.3.md - Grade 6, 6.T.T.3: **Técnicas argumentativas** Analizar y aplicar técnicas argumentativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/6.T.T.3.md - **Grade 7, 7.T.T.3 (este estándar)**: **Técnicas Argumentativas** Analizar y aplicar técnicas argumentativas. - Grade 8, 8.T.T.3: **Técnicas argumentativas** Analizar y aplicar técnicas argumentativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/8.T.T.3.md - Grade 9, 9.T.T.3: **Técnicas argumentativas** Evaluar y aplicar técnicas argumentativas para aumentar el atractivo del texto ante el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/9.T.T.3.md - Grade 10, 10.T.T.3: **Técnicas argumentativas** Evaluar y aplicar técnicas argumentativas para aumentar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.3.md - Grade 11, 11.T.T.3: **Técnicas argumentativas** Evaluar y aplicar técnicas argumentativas para aumentar el atractivo del texto ante el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/11.T.T.3.md - Grade 12, 12.T.T.3: **Técnicas argumentativas** Evaluar y aplicar técnicas argumentativas para aumentar el atractivo del texto ante el público o para lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/12.T.T.3.md Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.