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title: "9.T.T.1: Técnicas narrativas (estándar de Artes del Lenguaje en Inglés de Georgia)"
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  - grade-9
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publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district.
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# 9.T.T.1: Técnicas narrativas

Evaluar y aplicar técnicas narrativas para aumentar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos.

- Materia: Artes del Lenguaje en Inglés
- Aparece en: Grado 9, https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/grade-9.md

## Expectativas

- **9.T.T.1.a**: Describir cómo interactúan las técnicas narrativas (incluyendo arquetipos, perspectivas múltiples, estructura del argumento y simbolismo), usando evidencia del texto. (I)
- **9.T.T.1.b**: Analizar cómo el propósito del autor influye en las estructuras de la trama, el conflicto, los recursos narrativos, la elección de palabras y otras técnicas de escritura. (I)
- **9.T.T.1.c**: Analizar cómo el tema de un texto tiene relevancia social y se desarrolla a lo largo del texto, comparando pasajes dentro de un mismo texto y entre distintos textos, y aportando tanto razonamiento como evidencia textual de apoyo. (I)
- **9.T.T.1.d**: Analizar cómo las obras literarias se basan en temas, patrones de eventos o tipos de personajes provenientes de diferentes épocas. (I)
- **9.T.T.1.e**: Aplicar de manera efectiva una variedad de técnicas narrativas para desarrollar personaje(s) complejos que evolucionan, usar el ambiente para crear un estado de ánimo, desarrollar una idea o tema a lo largo del texto, lograr propósitos específicos, captar la atención del público y enriquecer la escritura. (C)

## Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

## El mismo estándar a lo largo de los grados

- Kindergarten, K.T.T.1: **Técnicas Narrativas** Identificar y usar técnicas narrativas para construir comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/K.T.T.1.md
- Grade 1, 1.T.T.1: **Técnicas narrativas** Identificar y usar técnicas narrativas para dar forma a la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/1.T.T.1.md
- Grade 2, 2.T.T.1: **Técnicas Narrativas** Identificar y usar técnicas narrativas para construir comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/2.T.T.1.md
- Grade 3, 3.T.T.1: **Técnicas narrativas** Explicar, analizar y usar técnicas narrativas para construir comprensiones. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/3.T.T.1.md
- Grade 4, 4.T.T.1: **Técnicas narrativas** Explicar, analizar y usar técnicas narrativas para dar forma a la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/4.T.T.1.md
- Grade 5, 5.T.T.1: **Técnicas narrativas** Explicar, analizar y usar técnicas narrativas para construir comprensiones. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/5.T.T.1.md
- Grade 6, 6.T.T.1: **Técnicas narrativas** Analizar y aplicar técnicas narrativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/6.T.T.1.md
- Grade 7, 7.T.T.1: **Técnicas Narrativas** Analizar y aplicar técnicas narrativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/7.T.T.1.md
- Grade 8, 8.T.T.1: **Técnicas narrativas** Analizar y aplicar técnicas narrativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/8.T.T.1.md
- **Grade 9, 9.T.T.1 (este estándar)**: **Técnicas narrativas** Evaluar y aplicar técnicas narrativas para aumentar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos.
- Grade 10, 10.T.T.1: **Técnicas narrativas** Evaluar y aplicar técnicas narrativas para aumentar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.1.md
- Grade 11, 11.T.T.1: **Técnicas narrativas** Evaluar y aplicar técnicas narrativas para mejorar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/11.T.T.1.md
- Grade 12, 12.T.T.1: **Técnicas narrativas** Evaluar y aplicar técnicas narrativas para mejorar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/12.T.T.1.md

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.