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title: "K.F.F.1: Fluidez en la lectura oral (estándar de Artes del Lenguaje en Inglés de Georgia)"
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cite_as: Georgia Standards of Excellence, Artes del Lenguaje en Inglés, K.F.F.1
subject: ela
grades:
  - kindergarten
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publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district.
up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/kindergarten.md
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# K.F.F.1: Fluidez en la lectura oral

Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa al leer textos para comprenderlos, haciendo las autocorrecciones necesarias para garantizar la precisión y favorecer la comprensión.

- Materia: Artes del Lenguaje en Inglés
- Aparece en: Kínder, https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/kindergarten.md

## Expectativas

- **K.F.F.1.a**: Desarrollar el vocabulario de palabras de uso frecuente mediante el uso de habilidades de decodificación, leyendo palabras de alta frecuencia con ortografía regular e irregular de forma aislada y en contexto, con una automaticidad cada vez mayor, incluyendo los nombres y apellidos de los estudiantes y otras personas.
- **K.F.F.1.b**: Leer textos conocidos en coro con el volumen y el ritmo adecuados.
- **K.F.F.1.c**: Leer textos del nivel de grado con un propósito definido y con comprensión.
- **K.F.F.1.d**: Esta progresión comienza en 1.er grado.

## Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

## El mismo estándar a lo largo de los grados

- **Kindergarten, K.F.F.1 (este estándar)**: **Fluidez en la Lectura Oral y Silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa al leer textos para comprenderlos, haciendo las autocorrecciones necesarias para garantizar la precisión y favorecer la comprensión.
- Grade 1, 1.F.F.1: **Fluidez en la Lectura Oral y Silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa al leer textos para comprenderlos, corrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/1.F.F.1.md
- Grade 2, 2.F.F.1: **Fluidez en la lectura oral y silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa al leer textos para comprenderlos, corrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/2.F.F.1.md
- Grade 3, 3.F.F.1: **Fluidez en la lectura oral y silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa para leer textos del nivel de grado con comprensión, haciendo las autocorrecciones necesarias para garantizar la precisión y favorecer la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/3.F.F.1.md
- Grade 4, 4.F.F.1: **Fluidez lectora oral y silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa para leer textos del nivel de grado con comprensión, corrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/4.F.F.1.md
- Grade 5, 5.F.F.1: **Fluidez en la Lectura Oral y Silenciosa** Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa para leer textos del nivel de grado con comprensión, autocorrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/5.F.F.1.md

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.