--- title: "K.L.GC.1: Convenciones de gramática y mecánica (estándar de Artes del Lenguaje en Inglés de Georgia)" code: K.L.GC.1 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Artes del Lenguaje en Inglés, K.L.GC.1 subject: ela grades: - kindergarten language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/K.L.GC.1 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/K.L.GC.1.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/K.L.GC.1.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p0/CFDocuments/391c3abe-c1ec-4a4a-a942-c9e152b35102 source_last_changed: 2025-11-14 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/kindergarten.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # K.L.GC.1: Convenciones de gramática y mecánica Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para favorecer la comprensión de textos y comunicarse con claridad en el lenguaje escrito y hablado. - Materia: Artes del Lenguaje en Inglés - Aparece en: Kínder, https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/kindergarten.md ## Expectativas - **K.L.GC.1.1**: Usar sustantivos y verbos para expresar pensamientos completos al hablar. (Introducir, Dominar) - **K.L.GC.1.2**: Formar y usar sustantivos en singular y en plural al hablar. (Introducir, Dominar) - **K.L.GC.1.3**: Usar palabras interrogativas para hacer preguntas al hablar. (Introducir, Dominar) - **K.L.GC.1.4**: Escribir con mayúscula la primera palabra de una oración y el pronombre *I*. (Introducir, Dominar) - **K.L.GC.1.5**: Formar el plural regular de los sustantivos añadiendo -s o -es. (Introducir) - **K.L.GC.1.6**: Formar y usar verbos añadiendo -ing, -ed o -s. (Introducir) - **K.L.GC.1.7**: Usar verbos de acción. (Introducir) - **K.L.GC.1.8**: Usar adjetivos y adverbios. (Introducir) - **K.L.GC.1.9**: Usar sustantivos comunes y propios. (Introducir) - **K.L.GC.1.10**: Formar y usar los tiempos verbales simples. (Introducir) - **K.L.GC.1.11**: Usar determinantes (artículos, determinantes posesivos, adjetivos demostrativos). (Introducir) - **K.L.GC.1.12**: Escribir con mayúscula los sustantivos propios. (Introducir) - **K.L.GC.1.13**: Usar puntos, signos de exclamación y signos de interrogación al final de las oraciones. (Introducir) ## Cobertura en las Georgia Milestones Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar. ## El mismo estándar a lo largo de los grados - **Kindergarten, K.L.GC.1 (este estándar)**: **Gramática, uso y mecánica** Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para favorecer la comprensión de textos y comunicarse con claridad en el lenguaje escrito y hablado. - Grade 1, 1.L.GC.1: **Gramática, Uso y Mecánica** Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para facilitar la comprensión de textos y comunicarse con claridad en el lenguaje escrito y oral. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/1.L.GC.1.md - Grade 2, 2.L.GC.1: **Gramática, Uso y Mecánica** Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para favorecer la comprensión de textos y comunicarse con claridad en el lenguaje escrito y oral. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/2.L.GC.1.md - Grade 3, 3.L.GC.1: **Gramática, Uso y Mecánica** Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para favorecer la comprensión y el análisis de textos, y para comunicarse con claridad y precisión en el lenguaje escrito y oral. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/3.L.GC.1.md - Grade 4, 4.L.GC.1: **Gramática, uso y mecánica** Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para facilitar la comprensión y el análisis de textos, y para comunicarse con claridad y precisión en el lenguaje escrito y oral. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/4.L.GC.1.md - Grade 5, 5.L.GC.1: **Gramática, Uso y Mecánica** Aprender y aplicar las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar para favorecer la comprensión y el análisis de textos, y para comunicarse con claridad y precisión en el lenguaje escrito y oral. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/5.L.GC.1.md - Grade 6, 6.L.GC.1: **Gramática, uso y mecánica** Aplicar el conocimiento de las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar al analizar y construir textos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/6.L.GC.1.md - Grade 7, 7.L.GC.1: **Gramática, uso y mecánica** Aplicar el conocimiento de las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar al analizar y construir textos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/7.L.GC.1.md - Grade 8, 8.L.GC.1: **Gramática, Uso y Mecánica** Aplicar el conocimiento de las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar al analizar y construir textos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/8.L.GC.1.md - Grade 9, 9.L.GC.1: **Gramática, uso y mecánica** Aplicar el conocimiento de las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar al analizar, evaluar y construir textos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/9.L.GC.1.md - Grade 10, 10.L.GC.1: **Gramática, uso y mecánica** Aplicar el conocimiento de las convenciones de gramática, uso y mecánica del inglés estándar al analizar, evaluar y construir textos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.L.GC.1.md - Grade 11, 11.L.GC.1: **Gramática, uso y mecánica** Aplicar el conocimiento de las convenciones de gramática, uso y mecánica del inglés estándar al analizar, evaluar y construir textos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/11.L.GC.1.md - Grade 12, 12.L.GC.1: **Gramática, Uso y Mecánica** Recurrir al conocimiento de las convenciones de la gramática, el uso y la mecánica del inglés estándar al analizar, evaluar y construir textos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/12.L.GC.1.md Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.