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title: "K.T.T.1: Descripción General de Técnicas Narrativas (estándar de Artes del Lenguaje en Inglés de Georgia)"
code: K.T.T.1
cite_as: Georgia Standards of Excellence, Artes del Lenguaje en Inglés, K.T.T.1
subject: ela
grades:
  - kindergarten
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publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district.
up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/kindergarten.md
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# K.T.T.1: Descripción General de Técnicas Narrativas

Identificar y usar técnicas narrativas para construir comprensión.

- Materia: Artes del Lenguaje en Inglés
- Aparece en: Kínder, https://georgiahomeroom.org/es/standards/ela/kindergarten.md

## Expectativas

- **K.T.T.1.a**: Identificar las técnicas usadas para crear historias, incluyendo personajes, escenario y eventos principales. (I)
- **K.T.T.1.b**: Esta progresión comienza en el 1.° grado.
- **K.T.T.1.c**: Con apoyo de un adulto, demostrar comprensión del mensaje central, la lección o la moraleja del cuento basándose en las palabras y acciones de los personajes principales. (I)
- **K.T.T.1.d**: Con apoyo de un adulto, comparar y contrastar personajes y sus experiencias en historias de diversas culturas. (I)
- **K.T.T.1.e**: Usar una combinación de dibujo, etiquetado, escritura y dictado* para crear un texto con técnicas narrativas (p. ej., personajes, escenario, eventos) contados en el orden en que ocurrieron. (C)

## Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

## El mismo estándar a lo largo de los grados

- **Kindergarten, K.T.T.1 (este estándar)**: **Técnicas Narrativas** Identificar y usar técnicas narrativas para construir comprensión.
- Grade 1, 1.T.T.1: **Técnicas narrativas** Identificar y usar técnicas narrativas para dar forma a la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/1.T.T.1.md
- Grade 2, 2.T.T.1: **Técnicas Narrativas** Identificar y usar técnicas narrativas para construir comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/2.T.T.1.md
- Grade 3, 3.T.T.1: **Técnicas narrativas** Explicar, analizar y usar técnicas narrativas para construir comprensiones. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/3.T.T.1.md
- Grade 4, 4.T.T.1: **Técnicas narrativas** Explicar, analizar y usar técnicas narrativas para dar forma a la comprensión. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/4.T.T.1.md
- Grade 5, 5.T.T.1: **Técnicas narrativas** Explicar, analizar y usar técnicas narrativas para construir comprensiones. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/5.T.T.1.md
- Grade 6, 6.T.T.1: **Técnicas narrativas** Analizar y aplicar técnicas narrativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/6.T.T.1.md
- Grade 7, 7.T.T.1: **Técnicas Narrativas** Analizar y aplicar técnicas narrativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/7.T.T.1.md
- Grade 8, 8.T.T.1: **Técnicas narrativas** Analizar y aplicar técnicas narrativas. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/8.T.T.1.md
- Grade 9, 9.T.T.1: **Técnicas narrativas** Evaluar y aplicar técnicas narrativas para aumentar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/9.T.T.1.md
- Grade 10, 10.T.T.1: **Técnicas narrativas** Evaluar y aplicar técnicas narrativas para aumentar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/10.T.T.1.md
- Grade 11, 11.T.T.1: **Técnicas narrativas** Evaluar y aplicar técnicas narrativas para mejorar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/11.T.T.1.md
- Grade 12, 12.T.T.1: **Técnicas narrativas** Evaluar y aplicar técnicas narrativas para mejorar el atractivo del texto para el público o lograr propósitos específicos. https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/12.T.T.1.md

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.