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title: "L6-8WHST1: Escritura de Argumentos Específicos de la Disciplina (estándar de Estudios Sociales de Georgia)"
code: L6-8WHST1
cite_as: Georgia Standards of Excellence, Estudios Sociales, L6-8WHST1
subject: social_studies
grades:
  - grade-6
  - grade-7
  - grade-8
language: es
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publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district.
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index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md
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# L6-8WHST1: Escritura de Argumentos Específicos de la Disciplina

Escribir argumentos enfocados en *contenido específico de la disciplina*.

- Materia: Estudios Sociales
- Aparece en: Grado 6, https://georgiahomeroom.org/es/standards/social_studies/grade-6.md
- Aparece en: Grado 7, https://georgiahomeroom.org/es/standards/social_studies/grade-7.md
- Aparece en: Grado 8, https://georgiahomeroom.org/es/standards/social_studies/grade-8.md

## Expectativas

- **L6-8WHST1.a**: Presentar la(s) afirmación(es) sobre un tema o asunto, reconocer y distinguir la(s) afirmación(es) de las afirmaciones alternativas u opuestas, y organizar los razonamientos y la evidencia de manera lógica
- **L6-8WHST1.b**: Respaldar la(s) afirmación(es) con razonamiento lógico y datos y evidencia relevantes y precisos que demuestren una comprensión del tema o texto, utilizando fuentes confiables.
- **L6-8WHST1.c**: Usar palabras, frases y cláusulas para crear cohesión y aclarar las relaciones entre la(s) afirmación(es), las contraafirmaciones, los razonamientos y la evidencia.
- **L6-8WHST1.d**: Establecer y mantener un estilo formal.
- **L6-8WHST1.e**: Proporcionar un enunciado o sección de cierre que se derive del argumento presentado y lo respalde.

## Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.