--- title: "S3E2: Los fósiles como evidencia del pasado (estándar de Ciencias de Georgia)" code: S3E2 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Ciencias, S3E2 subject: science grades: - grade-3 language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/S3E2 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/S3E2.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/S3E2.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p1/CFDocuments/27a08dc6-416e-11e7-ba71-02bd89fdd987 source_last_changed: 2025-05-29 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/grade-3.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # S3E2: Los fósiles como evidencia del pasado Obtener, evaluar y comunicar información sobre cómo los fósiles proporcionan evidencia de organismos del pasado. - Materia: Ciencias - Aparece en: Grado 3, https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/grade-3.md ## Expectativas - **S3E2.a**: Construir un argumento a partir de observaciones de fósiles (auténticos o reproducciones) para comunicar cómo sirven como evidencia de organismos del pasado y de los ambientes en los que vivieron. - **S3E2.b**: Desarrollar un modelo para describir la secuencia y las condiciones necesarias para que un organismo se convierta en fósil. ## Cobertura en las Georgia Milestones Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar. Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.