--- title: "S3L1: Hábitats regionales de Georgia (estándar de Ciencias de Georgia)" code: S3L1 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Ciencias, S3L1 subject: science grades: - grade-3 language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/S3L1 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/S3L1.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/S3L1.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p1/CFDocuments/27a08dc6-416e-11e7-ba71-02bd89fdd987 source_last_changed: 2025-05-29 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/grade-3.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # S3L1: Hábitats regionales de Georgia Obtener, evaluar y comunicar información sobre las semejanzas y diferencias entre las plantas, los animales y los hábitats que se encuentran en las regiones geográficas (Blue Ridge Mountains, Piedmont, Coastal Plains, Valley and Ridge y Appalachian Plateau) de Georgia. - Materia: Ciencias - Aparece en: Grado 3, https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/grade-3.md ## Expectativas - **S3L1.a**: Hacer preguntas para diferenciar entre las plantas, los animales y los hábitats que se encuentran en las regiones geográficas de Georgia. - **S3L1.b**: Construir una explicación de cómo las características externas y las adaptaciones (camuflaje, hibernación, migración, mimetismo) de los animales les permiten sobrevivir en su hábitat. - **S3L1.c**: Usar evidencia para construir una explicación de por qué algunos organismos pueden prosperar en un hábitat y no en otro. ## Cobertura en las Georgia Milestones Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar. Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.