--- title: "S5L3: Células vegetales y animales (estándar de Ciencias de Georgia)" code: S5L3 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Ciencias, S5L3 subject: science grades: - grade-5 language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/S5L3 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/S5L3.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/S5L3.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p1/CFDocuments/27a08dc6-416e-11e7-ba71-02bd89fdd987 source_last_changed: 2025-05-29 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/grade-5.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # S5L3: Células vegetales y animales Obtener, evaluar y comunicar información para comparar y contrastar las partes de las células de plantas y animales. - Materia: Ciencias - Aparece en: Grado 5, https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/grade-5.md ## Expectativas - **S5L3.a**: Recopilar evidencia utilizando herramientas tecnológicas para apoyar una afirmación de que las plantas y los animales están formados por células demasiado pequeñas para verse sin amplificación. - **S5L3.b**: Desarrollar un modelo para identificar y etiquetar las partes de una célula vegetal (membrana, pared, citoplasma, núcleo, cloroplastos) y de una célula animal (membrana, citoplasma y núcleo). - **S5L3.c**: Construir una explicación que diferencie entre la estructura de las células vegetales y las células animales. ## Cobertura en las Georgia Milestones Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar. Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.