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title: "SAST2: Observaciones Astronómicas desde la Tierra (estándar de Ciencias de Georgia)"
code: SAST2
cite_as: Georgia Standards of Excellence, Ciencias, SAST2
subject: science
grades:
  - high-school
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publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district.
up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md
index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md
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# SAST2: Observaciones Astronómicas desde la Tierra

Obtener, evaluar y comunicar información para explicar las observaciones astronómicas realizadas desde el punto de referencia de la Tierra.

- Materia: Ciencias
- Aparece en: Preparatoria, https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md

## Expectativas

- **SAST2.a**: Desarrollar y usar modelos para evaluar la relación entre las posiciones relativas de la Tierra, la Luna y el Sol, y los fenómenos observables. (Nota aclaratoria: Esto incluye las fases de la Luna, los eclipses, las mareas y las estaciones del año.)
- **SAST2.b**: Planificar y llevar a cabo una investigación usando la esfera celeste para explicar cómo la latitud y la época del año afectan la visibilidad de las constelaciones y otros objetos celestes.
- **SAST2.c**: Desarrollar y usar modelos del movimiento orbital relativo de los planetas dentro de nuestro sistema solar para explicar el movimiento retrógrado.
- **SAST2.d**: Usar las matemáticas y el pensamiento computacional para explicar la relación entre las propiedades de la luz y las vastas distancias del cosmos. (Nota aclaratoria: Esto incluye, entre otros, el Efecto Doppler, los corrimientos al rojo cosmológicos, los pársecs, los años luz y las unidades astronómicas.)
- **SAST2.e**: Planificar y llevar a cabo una investigación para analizar el espectro electromagnético y los datos espectroscópicos, con el fin de obtener información sobre las propiedades intrínsecas y los movimientos de los objetos. (Nota aclaratoria: Considerar el uso de rejillas de difracción para analizar datos de longitud de onda espectroscópica, junto con otros datos telescópicos cuantitativos.)

## Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.