--- title: "SB1: Estructuras y Funciones de la Célula (estándar de Ciencias de Georgia)" code: SB1 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Ciencias, SB1 subject: science grades: - high-school language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SB1 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SB1.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/SB1.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p1/CFDocuments/27a08dc6-416e-11e7-ba71-02bd89fdd987 source_last_changed: 2025-05-29 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # SB1: Estructuras y Funciones de la Célula Obtener, evaluar y comunicar información para analizar la naturaleza de las relaciones entre las estructuras y las funciones en las células vivas. - Materia: Ciencias - Aparece en: Preparatoria, https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md ## Expectativas - **SB1.a**: Construir una explicación de cómo las estructuras celulares y los organelos (incluyendo el núcleo, el citoplasma, la membrana celular, la pared celular, los cloroplastos, el lisosoma, el aparato de Golgi, el retículo endoplásmico, las vacuolas, los ribosomas y las mitocondrias) interactúan como un sistema para mantener la homeostasis. - **SB1.b**: Desarrollar y usar modelos para explicar el papel de la reproducción celular (incluyendo la fisión binaria, la mitosis y la meiosis) en el mantenimiento de la continuidad genética. - **SB1.c**: Construir argumentos respaldados por evidencia para relacionar la estructura de las macromoléculas (carbohidratos, proteínas, lípidos y ácidos nucleicos) con sus interacciones en la realización de los procesos celulares. - **SB1.d**: Planificar y llevar a cabo investigaciones para determinar el papel del transporte celular (p. ej., activo, pasivo y ósmosis) en el mantenimiento de la homeostasis. - **SB1.e**: Formular preguntas para investigar y proporcionar explicaciones sobre los roles de la fotosíntesis y la respiración en el ciclo de la materia y el flujo de energía dentro de la célula (p. ej., alga unicelular). ## Cobertura en las Georgia Milestones - Biology (EOC). Células. Células (alrededor del 20% de la prueba; 9 puntos) Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.