--- title: "SC6: Soluciones, Ácidos y Bases (estándar de Ciencias de Georgia)" code: SC6 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Ciencias, SC6 subject: science grades: - high-school language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SC6 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SC6.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/SC6.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p1/CFDocuments/27a08dc6-416e-11e7-ba71-02bd89fdd987 source_last_changed: 2025-05-29 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # SC6: Soluciones, Ácidos y Bases Obtener, evaluar y comunicar información sobre las propiedades que describen las soluciones y la naturaleza de los ácidos y las bases. - Materia: Ciencias - Aparece en: Preparatoria, https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md ## Expectativas - **SC6.a**: Desarrollar un modelo para ilustrar el proceso de disolución en términos de solvatación frente a disociación. - **SC6.b**: Planificar y llevar a cabo una investigación para evaluar los factores que afectan la velocidad a la que un soluto se disuelve en un solvente específico. - **SC6.c**: Usar las matemáticas y el pensamiento computacional para evaluar productos comerciales en términos de sus concentraciones (es decir, molaridad y porcentaje en masa). - **SC6.d**: Comunicar información científica y técnica sobre cómo preparar y etiquetar correctamente soluciones de una concentración molar específica. - **SC6.e**: Desarrollar y usar un modelo para explicar los efectos de un soluto sobre el punto de ebullición y el punto de congelación. - **SC6.f**: Usar las matemáticas y el pensamiento computacional para comparar, contrastar y evaluar la naturaleza de los ácidos y las bases en términos de porcentaje de disociación, concentración de iones hidronio y pH. - **SC6.g**: Formular preguntas para evaluar los méritos y las limitaciones de los modelos de ácidos y bases de Arrhenius y Bronsted-Lowry. - **SC6.h**: Planificar y llevar a cabo una investigación para explorar la neutralización ácido-base. ## Cobertura en las Georgia Milestones Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar. Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.