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title: "SEN2: Morfología y adaptación de los insectos (estándar de Ciencias de Georgia)"
code: SEN2
cite_as: Georgia Standards of Excellence, Ciencias, SEN2
subject: science
grades:
  - high-school
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publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district.
up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md
index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md
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# SEN2: Morfología y adaptación de los insectos

Obtener, evaluar y comunicar información sobre cómo la morfología y la adaptación de los insectos están relacionadas con su éxito como grupo.

- Materia: Ciencias
- Aparece en: Preparatoria, https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md

## Expectativas

- **SEN2.a**: Planificar y llevar a cabo una investigación para comparar y contrastar el plan corporal de los insectos con el de otros artrópodos (p. ej., quelicerados, miriápodos y crustáceos).
- **SEN2.b**: Construir argumentos basados en evidencia para explicar cómo los diferentes ciclos de vida de los insectos impactan su supervivencia y éxito (p. ej., metamorfosis completa vs. incompleta).
- **SEN2.c**: Desarrollar y usar un modelo para identificar insectos basándose en las características morfológicas de los diez órdenes de insectos más grandes (p. ej., Odonata, Lepidoptera, Homoptera, Hemiptera, Orthoptera, Coleoptera, Hymenoptera, Diptera, Blattodea, Siphonaptera). (Nota aclaratoria: Esto podría incluir cómo algunos insectos han evolucionado para controlar la reproducción favoreciendo la supervivencia de las hembras o de la "reina".)
- **SEN2.d**: Analizar e interpretar datos sobre cómo la estructura y la función de los insectos están integradas y reflejan adaptaciones que han evolucionado en diferentes entornos (p. ej., mimetismo, camuflaje).
- **SEN2.e**: Formular preguntas y definir problemas relacionados con el impacto de las especies no nativas en los ecosistemas locales (p. ej., el efecto de los escarabajos descortezadores o los adélgidos lanosos en los bosques locales).

## Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.