--- title: "SP2: Fuerzas y movimiento (estándar de Ciencias de Georgia)" code: SP2 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Ciencias, SP2 subject: science grades: - high-school language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SP2 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SP2.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/SP2.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p1/CFDocuments/27a08dc6-416e-11e7-ba71-02bd89fdd987 source_last_changed: 2025-05-29 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # SP2: Fuerzas y movimiento Obtener, evaluar y comunicar información sobre cómo las fuerzas afectan el movimiento de los objetos. - Materia: Ciencias - Aparece en: Preparatoria, https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md ## Expectativas - **SP2.a**: Construir una explicación basada en evidencia, usando las Leyes de Newton, sobre cómo las fuerzas afectan la aceleración de un cuerpo. * Explicar y predecir el movimiento de un cuerpo en ausencia de una fuerza y cuando se aplican fuerzas, usando la 1.ª Ley de Newton (principio de inercia). * Calcular la aceleración de un objeto usando la 2.ª Ley de Newton, incluyendo situaciones en las que actúan múltiples fuerzas al mismo tiempo. * Identificar el par de fuerzas iguales y opuestas entre dos cuerpos que interactúan, y relacionar sus magnitudes y direcciones usando la 3.ª Ley de Newton. - **SP2.b**: Desarrollar y usar un modelo de Diagrama de Cuerpo Libre para representar las fuerzas que actúan sobre un objeto (tanto en equilibrio como fuera de equilibrio). - **SP2.c**: Usar representaciones matemáticas para calcular magnitudes y componentes vectoriales de fuerzas típicas, incluyendo la fuerza gravitacional, la fuerza normal, las fuerzas de fricción, las fuerzas de tensión y las fuerzas de resorte. - **SP2.d**: Planificar y llevar a cabo una investigación para recopilar evidencia e identificar la fuerza o componente de fuerza responsable de hacer que un objeto se mueva a lo largo de una trayectoria circular. * Calcular la magnitud de una aceleración centrípeta. - **SP2.e**: Desarrollar y usar un modelo para describir la relación matemática entre masa, distancia y fuerza, tal como la expresa la Ley de Gravitación Universal de Newton. ## Cobertura en las Georgia Milestones Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar. Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.