--- title: "SP4: Propiedades y aplicaciones de las ondas (estándar de Ciencias de Georgia)" code: SP4 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Ciencias, SP4 subject: science grades: - high-school language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SP4 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SP4.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/SP4.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p1/CFDocuments/27a08dc6-416e-11e7-ba71-02bd89fdd987 source_last_changed: 2025-05-29 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # SP4: Propiedades y aplicaciones de las ondas Obtener, evaluar y comunicar información sobre las propiedades y aplicaciones de las ondas. - Materia: Ciencias - Aparece en: Preparatoria, https://georgiahomeroom.org/es/standards/science/high-school.md ## Expectativas - **SP4.a**: Desarrollar y usar modelos matemáticos para explicar las ondas mecánicas y electromagnéticas como una perturbación que se propaga y transfiere energía. - **SP4.b**: Desarrollar y usar modelos para describir y calcular características relacionadas con la interferencia y la difracción de ondas (ranuras simples y dobles). - **SP4.c**: Construir un argumento que analice la producción y las características de las ondas sonoras. - **SP4.d**: Planificar y llevar a cabo investigaciones para caracterizar las propiedades y el comportamiento de las ondas electromagnéticas. - **SP4.e**: Planificar y llevar a cabo investigaciones para describir características comunes de la luz en términos de color, polarización, composición espectral y velocidad de onda en medios transparentes. * Analizar de forma experimental y matemática los aspectos de la reflexión y la refracción de las ondas de luz, y describir los resultados usando diagramas de rayos ópticos. * Realizar cálculos relacionados con reflexiones en superficies planas y enfoque mediante lentes delgadas. - **SP4.f**: Planificar y llevar a cabo investigaciones para identificar el comportamiento de la luz al pasar por lentes. - **SP4.g**: Planificar y llevar a cabo investigaciones para describir los cambios en los patrones de difracción asociados con la geometría y la longitud de onda de las ondas mecánicas y electromagnéticas. ## Cobertura en las Georgia Milestones Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar. Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.