--- title: "SS1H1: Figuras históricas de Estados Unidos (estándar de Estudios Sociales de Georgia)" code: SS1H1 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Estudios Sociales, SS1H1 subject: social_studies grades: - grade-1 language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SS1H1 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SS1H1.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/SS1H1.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p1/CFDocuments/a446e74c-463e-11e7-94f5-b49cee8b2d8c source_last_changed: 2025-02-04 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/social_studies/grade-1.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # SS1H1: Figuras históricas de Estados Unidos Leer y describir la vida de figuras históricas de la historia de los Estados Unidos. - Materia: Estudios Sociales - Aparece en: Grado 1, https://georgiahomeroom.org/es/standards/social_studies/grade-1.md ## Expectativas - **SS1H1.a**: Identificar las contribuciones de las siguientes figuras históricas: Benjamin Franklin (inventor/autor/estadista), Thomas Jefferson (Declaración de Independencia), Meriwether Lewis y William Clark con Sacagawea (exploración), Theodore Roosevelt (Parques Nacionales y el medio ambiente), George Washington Carver (ciencias) y Ruby Bridges (derechos civiles). - **SS1H1.b**: Describir en qué se parece y en qué se diferencia la vida cotidiana de estas figuras históricas con respecto a la vida cotidiana en el presente (por ejemplo: alimentación, ropa, vivienda, transporte, comunicación, recreación, etc.). ## Cobertura en las Georgia Milestones Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar. Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.