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title: "SSINSS5: Rol del Analista de Inteligencia (estándar de Estudios Sociales de Georgia)"
code: SSINSS5
cite_as: Georgia Standards of Excellence, Estudios Sociales, SSINSS5
subject: social_studies
grades:
  - high-school
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publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district.
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index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md
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# SSINSS5: Rol del Analista de Inteligencia

Evaluar el papel de un Analista de Inteligencia.

- Materia: Estudios Sociales
- Aparece en: Preparatoria, https://georgiahomeroom.org/es/standards/social_studies/high-school.md

## Expectativas

- **SSINSS5.a**: Describir el papel del analista en la evaluación del valor de la información.
- **SSINSS5.b**: Explicar cómo los analistas utilizan técnicas analíticas estructuradas, tales como el análisis de hipótesis en competencia y la verificación de supuestos clave.
- **SSINSS5.c**: Describir las actividades autorizadas (Militares/Civiles, Internacionales/Nacionales) de cada una de las agencias federales que conforman la Comunidad de Inteligencia.
- **SSINSS5.d**: Explicar los propósitos y los procesos para el intercambio de información entre las agencias de Inteligencia de los EE. UU.
- **SSINSS5.e**: Describir el papel de los Centros de Fusión en la coordinación del intercambio de información entre el gobierno federal y los estados.

## Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.