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title: "SSPFL5: El crédito y los puntajes de crédito (estándar de Estudios Sociales de Georgia)"
code: SSPFL5
cite_as: Georgia Standards of Excellence, Estudios Sociales, SSPFL5
subject: social_studies
grades:
  - high-school
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publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district.
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# SSPFL5: El crédito y los puntajes de crédito

Describir la importancia del crédito y de tener un puntaje de crédito favorable.

- Materia: Estudios Sociales
- Aparece en: Preparatoria, https://georgiahomeroom.org/es/standards/social_studies/high-school.md

## Expectativas

- **SSPFL5.a**: Definir el crédito y las tasas de interés.
- **SSPFL5.b**: Describir los factores que afectan la solvencia crediticia y la capacidad de obtener tasas de interés favorables, incluyendo el carácter (puntaje de crédito), las garantías y la capacidad de pago.
- **SSPFL5.c**: Describir los componentes básicos de un puntaje de crédito, incluyendo el historial de pagos, la razón entre deuda e ingresos, el monto adeudado, la duración del historial crediticio, los tipos de crédito utilizados, el monto de crédito disponible y las solicitudes de crédito recientes.
- **SSPFL5.d**: Describir las distintas formas en que las instituciones financieras, los empleadores y otras partes utilizan los informes y puntajes de crédito.
- **SSPFL5.e**: Describir cómo acceder al informe de crédito y al puntaje de crédito de uno mismo.
- **SSPFL5.f**: Analizar y evaluar un informe de crédito de muestra.
- **SSPFL5.g**: Explicar cómo comenzar a construir un buen historial crediticio desde una edad temprana.
- **SSPFL5.h**: Explicar las causas de la bancarrota personal y describir las consecuencias de declararse en bancarrota.

## Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.