--- title: "SSPVB1: Medición y naturaleza de la inteligencia (estándar de Estudios Sociales de Georgia)" code: SSPVB1 cite_as: Georgia Standards of Excellence, Estudios Sociales, SSPVB1 subject: social_studies grades: - high-school language: es canonical_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SSPVB1 md_url: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SSPVB1.md alternate_language_url: https://georgiahomeroom.org/standards/code/SSPVB1.md source_url: https://case.georgiastandards.org/ims/case/v1p1/CFDocuments/a446e74c-463e-11e7-94f5-b49cee8b2d8c source_last_changed: 2025-02-04 data_built: 2026-09-18 publisher: Georgia Homeroom, a free public-interest project of Georgia Civic Data. Not affiliated with or endorsed by the Georgia Department of Education or any school district. up: https://georgiahomeroom.org/es/standards/social_studies/high-school.md index: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md --- # SSPVB1: Medición y naturaleza de la inteligencia Analizar los conceptos relacionados con la medición y la naturaleza de la inteligencia. - Materia: Estudios Sociales - Aparece en: Preparatoria, https://georgiahomeroom.org/es/standards/social_studies/high-school.md ## Expectativas - **SSPVB1.a**: Diferenciar entre la inteligencia general y las inteligencias múltiples. - **SSPVB1.b**: Explicar cómo la inteligencia puede verse influenciada por la herencia y el entorno. - **SSPVB1.c**: Evaluar la confiabilidad, la validez y la estandarización de las pruebas de inteligencia históricas y contemporáneas. - **SSPVB1.d**: Evaluar las implicaciones de la medición de la inteligencia en el individuo y en la cultura. - **SSPVB1.e**: Diferenciar los niveles de inteligencia: incluir la superdotación y la discapacidad intelectual. ## Cobertura en las Georgia Milestones Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar. Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.