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title: "SSUSH19: Panorama General de la Segunda Guerra Mundial (estándar de Estudios Sociales de Georgia)"
code: SSUSH19
cite_as: Georgia Standards of Excellence, Estudios Sociales, SSUSH19
subject: social_studies
grades:
  - high-school
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# SSUSH19: Panorama General de la Segunda Guerra Mundial

Examinar los orígenes, los principales desarrollos y el impacto interno de la Segunda Guerra Mundial, incluyendo el crecimiento del gobierno federal.

- Materia: Estudios Sociales
- Aparece en: Preparatoria, https://georgiahomeroom.org/es/standards/social_studies/high-school.md

## Expectativas

- **SSUSH19.a**: Investigar los orígenes de la participación de los EE. UU. en la guerra, incluyendo el programa Lend-Lease y el ataque japonés a Pearl Harbor.
- **SSUSH19.b**: Examinar el Teatro del Pacífico, incluyendo las dificultades que enfrentaron los EE. UU. para abastecer de armas, alimentos y suministros médicos a las tropas, la Batalla de Midway, el Proyecto Manhattan y el lanzamiento de las bombas atómicas.
- **SSUSH19.c**: Examinar el Teatro Europeo, incluyendo las dificultades que enfrentaron los EE. UU. para abastecer de armas, alimentos y suministros médicos a las tropas, el Día D y la Caída de Berlín.
- **SSUSH19.d**: Investigar el impacto interno de la guerra, incluyendo la movilización bélica, evidenciada en el racionamiento, la reconversión industrial en tiempos de guerra y el papel de las mujeres y los afroamericanos o personas negras.
- **SSUSH19.e**: Examinar el uso de los poderes ejecutivos de Roosevelt, incluyendo la integración de las industrias de defensa y el internamiento de los japoneses-americanos.

## Cobertura en las Georgia Milestones

- US History (EOC). El surgimiento como potencia mundial. El surgimiento como potencia mundial (alrededor del 24% de la prueba; 11 puntos; compartidos con otros estándares, así que cuenta estos puntos una sola vez y nunca los sumes por estándar)

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.