9.P.CP.2Presentación adaptada al público

Dónde se ubica este estándar

Georgia ubica este código en más de un curso. La redacción cambia según la ubicación:

• English Language Arts Courses with Adopted Standar > High School English Language Arts 9-12 > Grade 9 standards > **DOMAIN: Practices (P)** Students engage routinely in four literacy practices that ground, shape, and inform the expectations of the Foundations, Language, and Texts domains. > 9.P.CP > 9.P.CP.2

  Utilizar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a las audiencias objetivo según propósitos específicos.

• English Language Arts Courses with Adopted Standar > High School English Language Arts 9-12 > Enhanced Literature & Composition I > Students engage routinely in four literacy practices that ground, shape, and inform the expectations of the Foundations, Language, and Texts domains. > 8-9.P.CPIV. BIG IDEA: Collaboration & Presentaiton > Grade 9 Standards > 9.P.CP.2

  Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a audiencias específicas según el propósito.

• English Language Arts Courses with Adopted Standar > High School English Language Arts 9-12 > Literature & Composition I > Grade 9 standards > **DOMAIN: Practices (P)** Students engage routinely in four literacy practices that ground, shape, and inform the expectations of the Foundations, Language, and Texts domains. > 9.P.CP > 9.P.CP.2

  Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a audiencias específicas según el propósito.

Expectativas

• 9.P.CP.2.a

  Comunicarse con claridad para presentar ideas, información y textos. (I/C)

• 9.P.CP.2.b

  Integrar los modos y géneros más adecuados según el propósito y la audiencia. (I/C)

• 9.P.CP.2.c

  Variar el tono, el ritmo y los gestos no verbales según el propósito y la audiencia. (I/C)

• 9.P.CP.2.d

  Establecer un diálogo con la audiencia mediante la formulación y respuesta de preguntas. (I/C)

• 9.P.CP.2.e

  Ampliar los conocimientos previos recitando total o parcialmente poemas y discursos significativos, según corresponda al nivel de grado. (I/C)

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

El mismo estándar a lo largo de los grados

1. Kindergarten · K.P.CP.2

   Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a los públicos objetivo según propósitos específicos.

2. Grade 1 · 1.P.CP.2

   Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación al público objetivo según propósitos específicos.

3. Grade 2 · 2.P.CP.2

   Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a las audiencias objetivo según propósitos específicos.

4. Grade 3 · 3.P.CP.2

   Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a las audiencias objetivo según propósitos específicos.

5. Grade 4 · 4.P.CP.2

   Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a los públicos objetivo según propósitos específicos.

6. Grade 5 · 5.P.CP.2

   Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación al público objetivo según propósitos específicos.

7. Grade 6 · 6.P.CP.2

   Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación al público objetivo según propósitos específicos.

8. Grade 7 · 7.P.CP.2

   Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a las audiencias objetivo según propósitos específicos.

9. Grade 8 · 8.P.CP.2

   Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a las audiencias objetivo según propósitos específicos.

10. Grade 9 · 9.P.CP.2 (este estándar)

    Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a audiencias específicas según el propósito.

11. Grade 10 · 10.P.CP.2

    Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a distintas audiencias según propósitos específicos.

12. Grade 11 · 11.P.CP.2

    Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a distintas audiencias según propósitos específicos.

13. Grade 12 · 12.P.CP.2

    Presentación Usar habilidades de presentación para adaptar la comunicación a distintas audiencias según propósitos específicos.