Estándar de Georgia · Ciencias

`SEPI3`Diseños de Estudios de Epidemiología Analítica

Obtener, evaluar y comunicar información sobre el tipo y uso de la epidemiología analítica, los diseños de estudio y las asociaciones.

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Expectativas

SEPI3.a
Desarrollar y usar modelos para explicar los diseños básicos de estudios epidemiológicos (por ejemplo, transversal, casos y controles, cohorte y ensayo controlado aleatorizado). (Nota aclaratoria: Los estudiantes deben ser capaces de comparar y contrastar diversos modelos y diseños de estudio. Cada modelo tiene fortalezas y aplicaciones apropiadas, pero no todos los modelos son adecuados para cada situación.)
SEPI3.b
Planificar y llevar a cabo investigaciones para determinar si la exposición y la enfermedad están asociadas, y comunicar la información obtenida, incluyendo las limitaciones de la investigación.
SEPI3.c
Formular preguntas para evaluar los aspectos éticos en la epidemiología y en los ensayos con seres humanos.

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.