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Estándar de Georgia · Ciencias

SES4Registros de rocas y fósiles

Obtener, evaluar y comunicar información para comprender cómo las relaciones entre las rocas y los fósiles se utilizan para reconstruir el pasado de la Tierra.

Aparece en: Ciencias, Preparatoria

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Expectativas

  • SES4.a

    Usar las matemáticas y el pensamiento computacional para calcular la edad absoluta de las rocas mediante una variedad de métodos (por ejemplo, datación radiométrica, tasas de erosión, tasas de deposición y conteo de varvitas).

  • SES4.b

    Construir un argumento aplicando los principios de la edad relativa (superposición, horizontalidad original, relaciones de corte y continuidad lateral original) para interpretar una sección transversal geológica y describir cómo se forman las discordancias.

  • SES4.c

    Analizar e interpretar datos de la sucesión de rocas y fósiles en una secuencia de rocas para interpretar eventos importantes en la historia de la Tierra, como extinciones masivas, cambios climáticos importantes y eventos tectónicos.

  • SES4.d

    Construir una explicación aplicando el principio del uniformitarismo para mostrar la relación entre las rocas sedimentarias y sus fósiles con los ambientes en los que se formaron.

  • SES4.e

    Construir un argumento usando representaciones espaciales de datos de la Tierra que interpreten las principales transiciones en la historia de la Tierra a partir del registro de fósiles y rocas de áreas definidas geológicamente.

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.

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