4.NR.5Fracciones Decimales y Comparación

Expectativas

• 4.NR.5.1

  Demostrar y explicar el concepto de fracciones equivalentes con denominadores de 10 y 100, usando materiales concretos y modelos visuales. Sumar dos fracciones con denominadores de 10 y 100.

• 4.NR.5.2

  Representar, leer y escribir fracciones con denominadores de 10 o 100 usando notación decimal, y números decimales hasta las centésimas como fracciones, usando materiales concretos y dibujos.

• 4.NR.5.3

  Comparar dos números decimales hasta las centésimas razonando sobre su tamaño. Registrar los resultados de las comparaciones con los símbolos >, =, o <, y justificar las conclusiones.

Cobertura en las Georgia Milestones

• Mathematics Grade 4 (EOG) · Razonamiento Numérico

  Resolver problemas de la vida real que involucren suma, equivalencia y comparación de fracciones con denominadores de 10 y 100, así como comparación de números decimales en décimas y centésimas, usando estrategias de parte-todo y modelos visuales.

  alrededor del 12% de la prueba · 7 puntos

Cómo se ve el dominio

Descriptores de Niveles de Logro de Georgia. Los niveles son acumulativos: cada uno incluye los anteriores. Proficient equivale a estar al nivel del grado.

Beginning

Dada una representación visual, identificar fracciones equivalentes con denominadores de 10 y 100. Dada una representación visual, identificar la equivalencia entre una fracción con denominador de 10 o 100 y un número decimal. Dada una representación visual, comparar dos números decimales hasta la posición de las centésimas usando los símbolos >, = y <.

Developing

Identificar o crear fracciones equivalentes con denominadores de 10 y 100. Representar fracciones con denominadores de 10 o 100 como un número decimal. Comparar dos números decimales hasta la posición de las centésimas usando los símbolos >, = y <.

Proficient

Sumar dos fracciones con denominadores de 10 y 100. Representar un número decimal hasta las centésimas como una fracción. Comparar dos números decimales hasta las centésimas para resolver problemas de la vida real.

Distinguished

Resolver problemas de la vida real que involucren la comparación de fracciones con denominadores de 10 o 100 con números decimales hasta la posición de las centésimas.

El mismo estándar a lo largo de los grados

1. Kindergarten · K.NR.5

   Explicar los conceptos de suma, resta e igualdad, y usar estos conceptos para resolver problemas de la vida cotidiana dentro del 10.

2. Grade 1 · 1.NR.5

   Usar modelos concretos, la estructura de base diez y propiedades de las operaciones para sumar y restar dentro del 100.

3. Grade 4 · 4.NR.5 (este estándar)

   Resolver problemas de la vida real que involucren suma, equivalencia y comparación de fracciones con denominadores de 10 y 100, así como la comparación de números decimales en décimas y centésimas, usando estrategias de parte-todo y modelos visuales.

4. Grade 5 · 5.NR.5

   Escribir, interpretar y evaluar expresiones numéricas en el contexto de problemas auténticos.