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Estándar de Georgia · Matemáticas

7.PAR.2Expresiones algebraicas equivalentes

Usar propiedades de las operaciones para generar expresiones equivalentes e interpretar dichas expresiones para explicar situaciones contextuales relevantes.

Aparece en: Matemáticas, Grado 7

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Expectativas

  • 7.PAR.2.1

    Aplicar propiedades de las operaciones como estrategias para sumar, restar, factorizar y expandir expresiones lineales con coeficientes racionales.

  • 7.PAR.2.2

    Reescribir una expresión en distintas formas a partir de un problema contextual para aclarar el problema y mostrar cómo se relacionan las cantidades que contiene.

Cobertura en las Georgia Milestones

  • Mathematics Grade 7 (EOG) · Razonamiento sobre Patrones y Álgebra

    Usar propiedades de las operaciones para generar expresiones equivalentes e interpretar las expresiones para explicar situaciones relevantes.

    alrededor del 21% de la prueba · 12 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.

Cómo se ve el dominio

Descriptores de Niveles de Logro de Georgia. Los niveles son acumulativos: cada uno incluye los anteriores. Proficient equivale a estar al nivel del grado.

Beginning
Identificar una expresión lineal que represente una situación relevante.
Developing
Aplicar las propiedades de las operaciones para identificar expresiones lineales equivalentes con coeficientes racionales. Escribir una expresión que represente una situación relevante para mostrar cómo se relacionan las cantidades.
Proficient
Aplicar las propiedades de las operaciones para crear expresiones lineales equivalentes con coeficientes racionales. Escribir expresiones presentadas en situaciones relevantes de diferentes formas para explicar cómo se relacionan las cantidades.
Distinguished
Aplicar las propiedades de las operaciones para escribir, evaluar e interpretar expresiones lineales equivalentes con coeficientes racionales en problemas relevantes de varios pasos.

El mismo estándar a lo largo de los grados

  1. Grade 3 · 3.PAR.2

    Usar estrategias de parte-todo para representar y resolver problemas de la vida real que involucren suma y resta con números enteros hasta 10,000.

  2. Grade 7 · 7.PAR.2 (este estándar)

    Usar propiedades de las operaciones para generar expresiones equivalentes e interpretar dichas expresiones para explicar situaciones contextuales relevantes.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.

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