AA.DSR.2Estadística descriptiva e inferencial
Comunicar estadísticas descriptivas e inferenciales mediante la recopilación, el análisis crítico, el análisis y la interpretación de datos del mundo real.
Aparece en: Matemáticas, Preparatoria
Expectativas
AA.DSR.2.1Reconocer los propósitos y las diferencias entre encuestas de muestra, experimentos y estudios observacionales; explicar cómo se relaciona la aleatorización con cada uno. Distinguir entre datos primarios y secundarios y cómo esto afecta los tipos de conclusiones que se pueden obtener.
AA.DSR.2.2Al recopilar y analizar datos, evaluar de manera crítica la ética, la privacidad, el posible sesgo y las variables de confusión, junto con sus implicaciones para la interpretación al responder una pregunta de investigación estadística. Implementar estrategias para organizar y preparar grandes conjuntos de datos.
AA.DSR.2.3Distinguir entre distribuciones de la población, distribuciones de datos de muestra y distribuciones de muestreo. Usar estadísticas de muestra para hacer inferencias sobre los parámetros de la población a partir de una muestra aleatoria de esa población, y comunicar conclusiones usando el lenguaje estadístico apropiado.
AA.DSR.2.4Calcular e interpretar las puntuaciones z como medida de posición relativa y como método para estandarizar unidades.
AA.DSR.2.5Dada una población con distribución normal, estimar porcentajes usando la Regla Empírica, las puntuaciones z y la tecnología.
AA.DSR.2.6Modelar la variabilidad de muestra en muestra en las distribuciones muestrales de un estadístico usando simulaciones tomadas de una población dada.
AA.DSR.2.7Dado un margen de error, desarrollar y comparar intervalos de confianza de diferentes modelos para sacar conclusiones sobre su confiabilidad.
AA.DSR.2.8Resumir y evaluar informes basados en datos en cuanto a la idoneidad del diseño del estudio, los métodos de análisis y las medidas estadísticas utilizadas.
Cobertura en las Georgia Milestones
Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.