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Estándar de Georgia · Artes del Lenguaje en Inglés

K.F.P.2Decodificación fonética del nivel de grado

Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para decodificar palabras en contexto y de forma aislada.

Aparece en: Artes del Lenguaje en Inglés, Kínder

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Expectativas

  • K.F.P.2.a

    Combinar los sonidos de las letras para decodificar palabras simples de una sílaba, incluyendo palabras de uso frecuente con ortografía regular (VC, CV, CVC).

  • K.F.P.2.b

    Identificar y decodificar partes de palabras de uso frecuente con ortografía irregular.

  • K.F.P.2.c

    Esta progresión comienza en 1er grado.

  • K.F.P.2.d

    Esta progresión comienza en 1er grado.

  • K.F.P.2.e

    Identificar y distinguir entre palabras que se escriben de manera similar, identificando los sonidos de las letras que son diferentes.

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

El mismo estándar a lo largo de los grados

  1. Kindergarten · K.F.P.2 (este estándar)

    Decodificación con fonética Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para decodificar palabras en contexto y de forma aislada.

  2. Grade 1 · 1.F.P.2

    Decodificación con fonética Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para decodificar palabras en contexto y de forma aislada.

  3. Grade 2 · 2.F.P.2

    Decodificación con fonética Usar las habilidades de fonética del nivel de grado para decodificar palabras en contexto y de forma aislada.

  4. Grade 3 · 3.F.P.2

    Decoding with Phonics Este estándar aplica únicamente a la banda de grados K-2.

  5. Grade 4 · 4.F.P.2

    Decodificación con fonética Este estándar aplica únicamente a la banda de grados K-2.

  6. Grade 5 · 5.F.P.2

    Decodificación con fonética Este estándar aplica únicamente a la banda de grados K-2.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.

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