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Estándar de Georgia · Ciencias

S1E1Patrones del tiempo atmosférico y datos

Obtener, evaluar y comunicar datos sobre el tiempo atmosférico para identificar patrones climáticos.

Aparece en: Ciencias, Grado 1

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Expectativas

  • S1E1.a

    Representar datos en tablas y/o gráficas para identificar y describir los diferentes tipos de tiempo atmosférico y las características de cada uno.

  • S1E1.b

    Hacer preguntas para identificar formas de precipitación, como lluvia, nieve, aguanieve y granizo, y clasificarlas como sólidas (hielo) o líquidas (agua).

  • S1E1.c

    Planificar y llevar a cabo investigaciones sobre las condiciones actuales del tiempo atmosférico mediante la observación, la medición con instrumentos meteorológicos sencillos (termómetro, veleta, pluviómetro) y el registro de datos meteorológicos (temperatura, precipitación, condiciones del cielo y eventos climáticos) en un diario periódico, en un calendario y de forma gráfica.

  • S1E1.d

    Analizar datos para identificar los patrones estacionales de cambio.

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.

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