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Estándar de Georgia · Ciencias

SAP2Sistemas tegumentario, esquelético y muscular

Obtener, evaluar y comunicar información para analizar la estructura y función de los sistemas tegumentario, esquelético y muscular.

Aparece en: Ciencias, Preparatoria

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Expectativas

  • SAP2.a

    Construir una explicación sobre la relación entre las estructuras del sistema tegumentario y su papel en la protección, la eliminación de productos de desecho y la regulación de la temperatura corporal.

  • SAP2.b

    Desarrollar y usar modelos para relacionar la estructura del sistema esquelético con su función en el movimiento, la protección y el soporte.

  • SAP2.c

    Desarrollar y usar modelos para determinar la relación entre las estructuras del sistema muscular y su papel en el movimiento y el soporte.

  • SAP2.d

    Plantear preguntas sobre cómo la interdependencia de los sistemas tegumentario, esquelético y muscular hace posible el soporte, la protección y el movimiento. (Nota aclaratoria: Las preguntas deben abordar los mecanismos homeostáticos, así como los efectos y las respuestas al envejecimiento, las enfermedades y los trastornos).

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.

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