Estándar de Georgia · Ciencias

`SEN1`Funciones de los insectos en los ecosistemas

Obtener, evaluar y comunicar información sobre los roles de los insectos en los ecosistemas.

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Expectativas

SEN1.a
Construir una explicación sobre el papel o los papeles de los insectos en diversas redes alimentarias terrestres y de agua dulce (es decir, como herbívoros, depredadores y carroñeros) y la necesidad de su conservación.
SEN1.b
Formular preguntas para comparar y contrastar la prevalencia de especies específicas de insectos en las distintas regiones locales de Georgia.
SEN1.c
Usar las matemáticas y el pensamiento computacional para comparar la diversidad de especies y la biomasa en diferentes hábitats terrestres, y evaluar por qué los insectos dominan ambas medidas en la mayoría de las regiones (p. ej., muestreo de poblaciones en parcelas de campo).
SEN1.d
Construir una explicación sobre la importancia de los insectos en la sostenibilidad de los ecosistemas (p. ej., polinización de plantas, descomponedores/recicladores de materia orgánica).
SEN1.e
Planificar y llevar a cabo una investigación para demostrar cómo algunos grupos de insectos se utilizan como bioindicadores porque son sensibles o tolerantes a las condiciones de cambio en el hábitat.
SEN1.f
Construir un argumento basado en evidencia para demostrar las relaciones de coevolución/coadaptación entre diversos insectos y plantas (p. ej., síndrome de polinización).

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.