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Estándar de Georgia · Artes del Lenguaje en Inglés

1.L.V.2Habilidades de análisis de palabras

Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para descomponer y construir palabras con el fin de comprender su significado.

Aparece en: Artes del Lenguaje en Inglés, Grado 1

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Expectativas

  • 1.L.V.2.a

    Identificar palabras raíz de uso frecuente (p. ej., look) y las terminaciones flexivas que se usan para formar y comprender palabras nuevas (p. ej., looks, looked, looking). (I)

  • 1.L.V.2.b

    Esta progresión comienza en el grado 3.

  • 1.L.V.2.c

    Construir palabras usando palabras raíz de uso frecuente y terminaciones flexivas. (C)

  • 1.L.V.2.d

    Esta progresión comienza en el grado 6.

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

El mismo estándar a lo largo de los grados

  1. Kindergarten · K.L.V.2

    Análisis de Palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para descomponer y construir palabras con el fin de comprender su significado.

  2. Grade 1 · 1.L.V.2 (este estándar)

    Análisis de Palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para descomponer y construir palabras con el fin de comprender su significado.

  3. Grade 2 · 2.L.V.2

    Análisis de palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para descomponer y construir palabras con el fin de comprender su significado.

  4. Grade 3 · 3.L.V.2

    Análisis de Palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de las palabras y comunicarse con precisión en una variedad de contextos.

  5. Grade 4 · 4.L.V.2

    Análisis de Palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de las palabras y comunicarse con precisión en una variedad de contextos.

  6. Grade 5 · 5.L.V.2

    Análisis de Palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de las palabras y comunicarse con precisión en una variedad de contextos.

  7. Grade 6 · 6.L.V.2

    Análisis de palabras Use el conocimiento y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con distintos propósitos.

  8. Grade 7 · 7.L.V.2

    Análisis de Palabras: Usar el conocimiento de las palabras y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con distintos propósitos.

  9. Grade 8 · 8.L.V.2

    Análisis de Palabras Usar el conocimiento de las palabras y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con distintos propósitos.

  10. Grade 9 · 9.L.V.2

    Análisis de palabras Usar el conocimiento y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con diversos propósitos.

  11. Grade 10 · 10.L.V.2

    Análisis de Palabras Usar el conocimiento de palabras y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con distintos propósitos.

  12. Grade 11 · 11.L.V.2

    Análisis de palabras Usar el conocimiento del vocabulario y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con diversos propósitos.

  13. Grade 12 · 12.L.V.2

    Análisis de palabras Usar el conocimiento y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con diversos propósitos.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.