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Estándar de Georgia · Artes del Lenguaje en Inglés

3.L.V.2Habilidades de análisis de palabras

Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de las palabras y comunicarse con precisión en una variedad de contextos.

Aparece en: Artes del Lenguaje en Inglés, Grado 3

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Expectativas

  • 3.L.V.2.a

    Descomponer palabras usando raíces comunes, palabras raíz y afijos para determinar su significado. (I)

  • 3.L.V.2.b

    Identificar los afijos asociados con partes específicas del discurso (por ejemplo, ly se usa comúnmente con los adverbios) para apoyar la comprensión. (I)

  • 3.L.V.2.c

    Construir palabras usando raíces comunes, palabras raíz y afijos. (C)

  • 3.L.V.2.d

    Esta progresión comienza en el grado 6.

Cobertura en las Georgia Milestones

  • English Language Arts Grade 3 (EOG) · Lenguaje — Construcción de Textos

    Vocabulario Los estudiantes participan en una amplia variedad de actividades escritas y orales durante las cuales amplían y profundizan su vocabulario, desarrollan habilidades de análisis de palabras (morfología) y determinan o aclaran el significado de palabras y frases.

    alrededor del 20% de la prueba · 12 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.

  • English Language Arts Grade 3 (EOG) · Lenguaje — Interpretación de Textos

    Vocabulario Los estudiantes participan en una amplia variedad de actividades escritas y orales durante las cuales amplían y profundizan su vocabulario, desarrollan habilidades de análisis de palabras (morfología) y determinan o aclaran el significado de palabras y frases.

    alrededor del 10% de la prueba · 6 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.

Cómo se ve el dominio

Descriptores de Niveles de Logro de Georgia. Los niveles son acumulativos: cada uno incluye los anteriores. Proficient equivale a estar al nivel del grado.

Developing
Descomponer palabras para determinar su significado cuando la raíz común, la palabra raíz o el afijo evaluado está por debajo del nivel de grado. Formar una palabra usando una raíz común o palabra raíz y un afijo.
Proficient
Descomponer palabras para determinar su significado cuando la raíz común, la palabra raíz o el afijo evaluado corresponde al nivel de grado. Identificar afijos del nivel de grado asociados con partes específicas del discurso para apoyar la comprensión. Formar palabras usando raíces comunes, palabras raíz y afijos.

El mismo estándar a lo largo de los grados

  1. Kindergarten · K.L.V.2

    Análisis de Palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para descomponer y construir palabras con el fin de comprender su significado.

  2. Grade 1 · 1.L.V.2

    Análisis de Palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para descomponer y construir palabras con el fin de comprender su significado.

  3. Grade 2 · 2.L.V.2

    Análisis de palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para descomponer y construir palabras con el fin de comprender su significado.

  4. Grade 3 · 3.L.V.2 (este estándar)

    Análisis de Palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de las palabras y comunicarse con precisión en una variedad de contextos.

  5. Grade 4 · 4.L.V.2

    Análisis de Palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de las palabras y comunicarse con precisión en una variedad de contextos.

  6. Grade 5 · 5.L.V.2

    Análisis de Palabras Adquirir y aplicar habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de las palabras y comunicarse con precisión en una variedad de contextos.

  7. Grade 6 · 6.L.V.2

    Análisis de palabras Use el conocimiento y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con distintos propósitos.

  8. Grade 7 · 7.L.V.2

    Análisis de Palabras: Usar el conocimiento de las palabras y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con distintos propósitos.

  9. Grade 8 · 8.L.V.2

    Análisis de Palabras Usar el conocimiento de las palabras y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con distintos propósitos.

  10. Grade 9 · 9.L.V.2

    Análisis de palabras Usar el conocimiento y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con diversos propósitos.

  11. Grade 10 · 10.L.V.2

    Análisis de Palabras Usar el conocimiento de palabras y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con distintos propósitos.

  12. Grade 11 · 11.L.V.2

    Análisis de palabras Usar el conocimiento del vocabulario y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con diversos propósitos.

  13. Grade 12 · 12.L.V.2

    Análisis de palabras Usar el conocimiento y las habilidades de análisis de palabras para determinar el significado de palabras y frases desconocidas, y para comunicarse de manera efectiva con diversos propósitos.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.

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