1.MDR.6Descripción General de Medición y Datos

Expectativas

• 1.MDR.6.1

  Estimar, medir y registrar la longitud de objetos usando unidades no estándar, y comparar y ordenar hasta tres objetos usando las medidas registradas. Describir los objetos comparados.

• 1.MDR.6.2

  Decir y escribir la hora en horas y medias horas usando relojes analógicos y digitales, y medir el tiempo transcurrido en horas exactas usando una recta numérica predeterminada.

• 1.MDR.6.3

  Identificar el valor de las monedas de 25 centavos y comparar los valores de las monedas de 1, 5, 10 y 25 centavos.

• 1.MDR.6.4

  Hacer preguntas y responderlas basándose en información recopilada, observaciones y representaciones gráficas apropiadas para comparar y ordenar números enteros.

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

El mismo estándar a lo largo de los grados

1. Grade 1 · 1.MDR.6 (este estándar)

   Usar herramientas apropiadas para medir, ordenar y comparar intervalos de longitud y tiempo, así como denominaciones de dinero, para resolver problemas matemáticos de la vida cotidiana, y analizar representaciones gráficas de datos para responder preguntas relevantes.

2. Grade 2 · 2.MDR.6

   Resolver problemas de la vida cotidiana relacionados con el tiempo y el dinero.

3. Grade 4 · 4.MDR.6

   Medir el tiempo y objetos del mundo real para resolver problemas matemáticos de la vida cotidiana, y analizar representaciones gráficas de datos para responder preguntas relevantes.