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Estándar de Georgia · Matemáticas

K.NR.3Valor Posicional de los Números del 11 al 19

Usar la comprensión del valor posicional para componer y descomponer números del 11 al 19.

Aparece en: Matemáticas, Kínder

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Expectativas

  • K.NR.3.1

    Describir los números del 11 al 19 componiendo (juntando) y descomponiendo (separando) los números en diez unidades y algunas unidades más.

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

El mismo estándar a lo largo de los grados

  1. Kindergarten · K.NR.3 (este estándar)

    Usar la comprensión del valor posicional para componer y descomponer números del 11 al 19.

  2. Grade 2 · 2.NR.3

    Trabajar con grupos iguales para desarrollar las bases de la multiplicación a través de problemas matemáticos de la vida cotidiana.

  3. Grade 5 · 5.NR.3

    Describir fracciones y realizar operaciones con fracciones para resolver problemas matemáticos relevantes, usando estrategias de parte-todo y modelos visuales.

  4. Grade 6 · 6.NR.3

    Resolver una variedad de problemas que involucren números enteros y sus opuestos; representar números racionales en una recta numérica para describir problemas presentados en situaciones matemáticas relevantes.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.

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