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Estándar de Georgia · Ciencias

S5E1Características de la superficie terrestre

Obtener, evaluar y comunicar información para identificar características de la superficie de la Tierra causadas por procesos constructivos y/o destructivos.

Aparece en: Ciencias, Grado 5

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Expectativas

  • S5E1.a

    Construir un argumento respaldado por evidencia científica para identificar características de la superficie terrestre (los ejemplos pueden incluir deltas, dunas de arena, montañas y volcanes) como resultado de procesos constructivos y/o destructivos (los ejemplos pueden incluir deposición, meteorización, erosión e impacto de los organismos).

  • S5E1.b

    Desarrollar modelos interactivos sencillos para recopilar datos que ilustren cómo los cambios en las características de la superficie terrestre son o fueron causados por procesos constructivos y/o destructivos.

  • S5E1.c

    Formular preguntas para obtener información sobre cómo se usa la tecnología para limitar y/o predecir el impacto de los procesos constructivos y destructivos.

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.

S5E1: Características de la superficie terrestre | Estándar de Ciencias de Georgia | Georgia Homeroom