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Estándar de Georgia · Ciencias

S5L3Células vegetales y animales

Obtener, evaluar y comunicar información para comparar y contrastar las partes de las células de plantas y animales.

Aparece en: Ciencias, Grado 5

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Expectativas

  • S5L3.a

    Recopilar evidencia utilizando herramientas tecnológicas para apoyar una afirmación de que las plantas y los animales están formados por células demasiado pequeñas para verse sin amplificación.

  • S5L3.b

    Desarrollar un modelo para identificar y etiquetar las partes de una célula vegetal (membrana, pared, citoplasma, núcleo, cloroplastos) y de una célula animal (membrana, citoplasma y núcleo).

  • S5L3.c

    Construir una explicación que diferencie entre la estructura de las células vegetales y las células animales.

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.

S5L3: Células vegetales y animales | Estándar de Ciencias de Georgia | Georgia Homeroom