Estándar de Georgia · Ciencias

`S5P1`Cambios físicos vs. cambios químicos

Obtener, evaluar y comunicar información para explicar las diferencias entre un cambio físico y un cambio químico.

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Expectativas

S5P1.a
Planificar y llevar a cabo investigaciones sobre cambios físicos manipulando, separando y mezclando materiales secos y líquidos.
S5P1.b
Construir un argumento basado en observaciones para apoyar una afirmación de que los cambios físicos en el estado del agua se deben a cambios de temperatura, los cuales hacen que pequeñas partículas que no pueden verse se muevan de manera diferente.
S5P1.c
Planificar y llevar a cabo una investigación para determinar si ocurrió un cambio químico basándose en evidencia observable (color, gas, cambio de temperatura, olor, nueva sustancia producida).

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.