SEPI1Descripción General del Proceso de Enfermedad
Obtener, evaluar y comunicar información para comprender y analizar el proceso de las enfermedades.
Aparece en: Ciencias, Preparatoria
Expectativas
SEPI1.aObtener, evaluar y comunicar información sobre la historia y los usos de la epidemiología. (Nota aclaratoria: Este elemento tiene la intención de incluir científicos, organizaciones de salud pública y avances científicos.)
SEPI1.bFormular preguntas sobre las enfermedades y los patógenos que las causan.
SEPI1.cElaborar una explicación sobre los mecanismos de defensa del cuerpo y cómo se produce la enfermedad cuando dichos mecanismos no logran mantener la homeostasis.
SEPI1.dConstruir un argumento basado en evidencia para explicar cómo la rápida evolución de los patógenos da lugar a enfermedades que seguirán siendo una preocupación para la salud pública. (Nota aclaratoria: La instrucción debe hacer énfasis en la importancia de la resistencia a los antibióticos desde perspectivas tanto nacionales como globales).
SEPI1.eDesarrollar y usar modelos para explicar los diferentes modos de transmisión de enfermedades y cómo el momento de la exposición durante el proceso de la enfermedad afecta su propagación.
Cobertura en las Georgia Milestones
Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.