Estándar de Georgia · Estudios Sociales

`SS8H2`El período colonial de Georgia

Analizar el período colonial de la historia de Georgia.

Para asistentes de IA esta página en Markdown: https://georgiahomeroom.org/es/standards/code/SS8H2.md · índice de todas las listas de estándares: https://georgiahomeroom.org/es/standards/index.md · MCP https://mcp.georgiahomeroom.org/mcp

Expectativas

SS8H2.a
Explicar la importancia de la Carta de 1732, incluyendo las razones para el establecimiento de la colonia (filantropía, economía y defensa).
SS8H2.b
Analizar la relación entre James Oglethorpe, Tomochichi y Mary Musgrove en la fundación de la ciudad de Savannah en Yamacraw Bluff.
SS8H2.c
Evaluar el papel de los diversos grupos (judíos, salzburgueses, escoceses de las Tierras Altas y Malcontents) en la colonización de Georgia durante el Período de los Fideicomisarios.
SS8H2.d
Explicar la transición de Georgia a colonia real en lo que respecta a la propiedad de la tierra, la esclavitud, el alcohol y el gobierno.
SS8H2.e
Dar ejemplos de los tipos de bienes y servicios que se producían y se intercambiaban en la Georgia colonial.

Social Studies Grade 8 (EOG) · Historia
Historia
alrededor del 50% de la prueba · 23 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.