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Estándar de Georgia · Estudios Sociales

SSUSH19Panorama General de la Segunda Guerra Mundial

Examinar los orígenes, los principales desarrollos y el impacto interno de la Segunda Guerra Mundial, incluyendo el crecimiento del gobierno federal.

Aparece en: Estudios Sociales, Preparatoria

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Expectativas

  • SSUSH19.a

    Investigar los orígenes de la participación de los EE. UU. en la guerra, incluyendo el programa Lend-Lease y el ataque japonés a Pearl Harbor.

  • SSUSH19.b

    Examinar el Teatro del Pacífico, incluyendo las dificultades que enfrentaron los EE. UU. para abastecer de armas, alimentos y suministros médicos a las tropas, la Batalla de Midway, el Proyecto Manhattan y el lanzamiento de las bombas atómicas.

  • SSUSH19.c

    Examinar el Teatro Europeo, incluyendo las dificultades que enfrentaron los EE. UU. para abastecer de armas, alimentos y suministros médicos a las tropas, el Día D y la Caída de Berlín.

  • SSUSH19.d

    Investigar el impacto interno de la guerra, incluyendo la movilización bélica, evidenciada en el racionamiento, la reconversión industrial en tiempos de guerra y el papel de las mujeres y los afroamericanos o personas negras.

  • SSUSH19.e

    Examinar el uso de los poderes ejecutivos de Roosevelt, incluyendo la integración de las industrias de defensa y el internamiento de los japoneses-americanos.

Cobertura en las Georgia Milestones

  • US History (EOC) · El surgimiento como potencia mundial

    El surgimiento como potencia mundial

    alrededor del 24% de la prueba · 11 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.