Estándar de Georgia · Estudios Sociales

`SSUSH5`Adopción de la Constitución de EE. UU.

Investigar eventos específicos e ideas clave que llevaron a la adopción y puesta en práctica de la Constitución de los Estados Unidos.

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Expectativas

SSUSH5.a
Examinar los puntos fuertes de los Artículos de la Confederación, incluyendo, entre otros, la Ordenanza de Tierras de 1785 y la Ordenanza del Noroeste de 1787, y su influencia en la migración hacia el oeste, la esclavitud, la educación pública y la incorporación de nuevos estados.
SSUSH5.b
Evaluar cómo las debilidades de los Artículos de la Confederación y la Rebelión de Daniel Shays llevaron a un llamado a favor de un gobierno central más fuerte.
SSUSH5.c
Explicar las características principales de la Constitución, incluyendo el Gran Compromiso, el gobierno limitado y el Compromiso de los Tres Quintos.
SSUSH5.d
Evaluar los principales argumentos de los Antifederalistas y los Federalistas durante el debate sobre la ratificación de la Constitución, los Documentos Federalistas (The Federalist Papers), y los roles de Alexander Hamilton y James Madison.
SSUSH5.e
Explicar cómo las objeciones a la ratificación de la Constitución fueron atendidas en la Declaración de Derechos (Bill of Rights).

US History (EOC) · La colonización hasta la constitución
La colonización hasta la constitución
alrededor del 16% de la prueba · 7–8 puntos Estos puntos se comparten con otros estándares, así que cuéntalos una sola vez y nunca los sumes por estándar.