1.F.PA.6Descripción general de la conciencia fonémica
Identificar y manipular los sonidos individuales en palabras habladas.
Aparece en: Artes del Lenguaje en Inglés, Grado 1
Expectativas
1.F.PA.6.aAislar y pronunciar los sonidos iniciales, medios y finales en palabras de una sílaba pronunciadas en voz alta, incluyendo palabras con dígrafos y grupos consonánticos.
1.F.PA.6.bDistinguir entre los sonidos de vocales cortas y largas en palabras de una sílaba pronunciadas en voz alta.
1.F.PA.6.cCombinar y segmentar hasta cinco fonemas, incluyendo grupos consonánticos y dígrafos, en palabras pronunciadas en voz alta.
1.F.PA.6.dAgregar, eliminar y sustituir fonemas en palabras de una sílaba pronunciadas en voz alta que tengan tres o más fonemas.
Cobertura en las Georgia Milestones
Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.
El mismo estándar a lo largo de los grados
Kindergarten · K.F.PA.6
Conciencia fonémica Identificar y manipular los sonidos individuales en palabras habladas.
Grade 1 · 1.F.PA.6 (este estándar)
Conciencia fonémica Identificar y manipular los sonidos individuales en palabras habladas.