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Estándar de Georgia · Artes del Lenguaje en Inglés

1.F.PA.6Descripción general de la conciencia fonémica

Identificar y manipular los sonidos individuales en palabras habladas.

Aparece en: Artes del Lenguaje en Inglés, Grado 1

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Expectativas

  • 1.F.PA.6.a

    Aislar y pronunciar los sonidos iniciales, medios y finales en palabras de una sílaba pronunciadas en voz alta, incluyendo palabras con dígrafos y grupos consonánticos.

  • 1.F.PA.6.b

    Distinguir entre los sonidos de vocales cortas y largas en palabras de una sílaba pronunciadas en voz alta.

  • 1.F.PA.6.c

    Combinar y segmentar hasta cinco fonemas, incluyendo grupos consonánticos y dígrafos, en palabras pronunciadas en voz alta.

  • 1.F.PA.6.d

    Agregar, eliminar y sustituir fonemas en palabras de una sílaba pronunciadas en voz alta que tengan tres o más fonemas.

Cobertura en las Georgia Milestones

Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.

El mismo estándar a lo largo de los grados

  1. Kindergarten · K.F.PA.6

    Conciencia fonémica Identificar y manipular los sonidos individuales en palabras habladas.

  2. Grade 1 · 1.F.PA.6 (este estándar)

    Conciencia fonémica Identificar y manipular los sonidos individuales en palabras habladas.

Fuente: Georgia Standards of Excellence, publicados por el Departamento de Educación de Georgia en case.georgiastandards.org.