Georgia Homeroom3.F.F.1Fluidez oral y silenciosa
Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa para leer textos del nivel de grado con comprensión, haciendo las autocorrecciones necesarias para garantizar la precisión y favorecer la comprensión.
Aparece en: Artes del Lenguaje en Inglés, Grado 3
Expectativas
3.F.F.1.aAmpliar el vocabulario de palabras de uso frecuente leyendo palabras con ortografía regular e irregular, tanto de forma aislada como en contexto, con precisión y automaticidad.
3.F.F.1.bLeer una variedad de textos desconocidos del nivel de grado con una precisión cada vez mayor.
3.F.F.1.cLeer en voz alta una amplia variedad de textos del nivel de grado con la prosodia adecuada (fraseo, expresión, pausas y entonación) para favorecer la comprensión.
3.F.F.1.dHacer autocorrecciones mientras se lee un texto del nivel de grado (en silencio o en voz alta) para favorecer la comprensión y la fluidez, releyendo cuando sea necesario.
Cobertura en las Georgia Milestones
Ningún plan de las Georgia Milestones cita este estándar.
El mismo estándar a lo largo de los grados
Kindergarten · K.F.F.1
Fluidez en la Lectura Oral y Silenciosa Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa al leer textos para comprenderlos, haciendo las autocorrecciones necesarias para garantizar la precisión y favorecer la comprensión.
Grade 1 · 1.F.F.1
Fluidez en la Lectura Oral y Silenciosa Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa al leer textos para comprenderlos, corrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión.
Grade 2 · 2.F.F.1
Fluidez en la lectura oral y silenciosa Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa al leer textos para comprenderlos, corrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión.
Grade 3 · 3.F.F.1 (este estándar)
Fluidez en la lectura oral y silenciosa Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa para leer textos del nivel de grado con comprensión, haciendo las autocorrecciones necesarias para garantizar la precisión y favorecer la comprensión.
Grade 4 · 4.F.F.1
Fluidez lectora oral y silenciosa Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa para leer textos del nivel de grado con comprensión, corrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión.
Grade 5 · 5.F.F.1
Fluidez en la Lectura Oral y Silenciosa Demostrar fluidez en la lectura oral y silenciosa para leer textos del nivel de grado con comprensión, autocorrigiéndose cuando sea necesario para garantizar la precisión y favorecer la comprensión.